Η προσκόλληση του ειδικού δεσμού μητέρων-παιδιών

Ο άνθρωπος είναι συγγενής από τη φύση, έτσι μια από τις σημαντικότερες ιδιότητές του είναι η ικανότητά του να σχηματίζει και να διατηρεί δεσμούς με άλλα άτομα. Η ανάγκη για προσκόλληση (επίσης γνωστή ως ανάθεση) Είναι μια βασική ενστικτώδης απάντηση για την επιβίωσή μας, τη μάθηση και την ικανότητά μας να αναπαράγουμε.

Η πρώτη σχέση προσκόλλησης που έχουμε είναι αυτή που προκύπτει ανάμεσα στη μητέρα και το μωρό, στο ακόλουθο άρθρο Psychology-Online, θα κάνουμε μια ανάλυση και θα μιλήσουμε της προσκόλλησης: ο ειδικός δεσμός μητέρων-παιδιών.

Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει: Τύποι προσκόλλησης και οι συνέπειές τους Δείκτης

1. Τι είναι προσάρτηση: ορισμός
2. Ο εθισμός σύμφωνα με τον Bowlby
3. Κύριες θεωρίες συναισθηματικής προσκόλλησης
4. Είδη προσκόλλησης σύμφωνα με την ψυχολογία
5. Πώς να ενισχύσει το δεσμό μητέρα-παιδί: θεωρίες προσκόλλησης

Τι είναι προσάρτηση: ορισμός

Ορίζουμε την προσκόλληση ως τον ισχυρό δεσμό που σχηματίζεται μεταξύ δύο ανθρώπων με μια οικεία και ξεχωριστή σχέση. Στον τομέα της εξελικτικής ψυχολογίας, έχουν μελετηθεί οι θεωρίες της προσκόλλησης και πώς αυτό δημιουργείται μεταξύ ενός βρέφους και των φροντιστών του.

Για μια στενή σχέση που περιέχει συνημμένο, πρέπει να δοθούν τρία βασικά στοιχεία:

1. Πρέπει να είναι ισχυρή συναισθηματική, σταθερή σχέση και με ένα συγκεκριμένο άτομο.
2. Αυτή η σχέση παράγει θετικά συναισθήματα μεταξύ των δύο ανθρώπων, όπως την ηρεμία και την ηρεμία.
   
3. Η απώλεια ή η απειλή απώλειας του ατόμου μπορεί να οδηγήσει σε έντονο άγχος. Οι ερευνητές συμπεριφοράς των παιδιών κατανοούν τη σχέση μητέρας-βρέφους ως συνημμένο, περιγράφοντας ότι αυτή η σχέση προσφέρει το λειτουργικό ικρίωμα για όλες τις επακόλουθες σχέσεις που θα αναπτύξει το παιδί στη ζωή του^[1].

Μια σταθερή και υγιής σχέση με τη μητέρα ή τον κύριο φροντιστή, συνδέεται με μια μεγάλη πιθανότητα δημιουργίας υγιεινών σχέσεων με άλλους, ενώ μια κακή προσήλωση φαίνεται να συνδέεται με συναισθηματικά και συμπεριφορικά προβλήματα καθ 'όλη τη ζωή.

Ο εθισμός σύμφωνα με τον Bowlby

Ενώ είναι αλήθεια ότι τα ανθρώπινα όντα έχουν πολλούς τρόπους να αλληλεπιδρούν μεταξύ τους, αυτές οι πιο έντονες και διαρκείς σχέσεις είναι εκείνες που καθορίζουμε με οικογένεια, φίλους και αγαπημένα πρόσωπα. Οι κύριες θεωρίες της προσκόλλησης καθορίζουν ότι υπάρχει μια προσαρμοστική διαδικασία που ενώνει τους ανθρώπους που θεωρούμε σημαντικούς.

Σύμφωνα με τη θεωρία προσκόλλησης του Bowlby, οι δεξιότητες που πρέπει να δημιουργήσουμε και να διατηρήσουμε τους δεσμούς είναι διαφορετικές σε κάθε άτομο, αυτή η θεωρία στοχεύει να εξηγήσει τις μεμονωμένες διαφορές κατά τη στιγμή της σχέσης με τους άλλους.

Σύμφωνα με την πύλη "τον άλλο γιατρό σας"Τόσο η ικανότητα όσο και η επιθυμία να διαμορφωθούν συναισθηματικές σχέσεις σχετίζονται με ένα συγκεκριμένο τμήμα του εγκεφάλου μας, καθώς και με την ισορροπία των νευροδιαβιβαστών.

Εν συντομία: ακριβώς όπως ο εγκέφαλος μας επιτρέπει να βλέπουμε, να μυρίζουμε, να δοκιμάζουμε, να σκεφτόμαστε και να κινούμαστε είναι το όργανο που μας επιτρέπει να αγαπάμε ή να μην αγαπάμε.

Αυτές οι εγκεφαλικές ικανότητες να σχετίζονται μεταξύ τους αναπτύσσονται μόνο κατά τη γέννηση (υπάρχουν θεωρητικοί που επιβεβαιώνουν ακόμη και την ύπαρξη δεσμός προσκόλλησης πριν γεννηθεί μεταξύ της μητέρας και του γιου).

¿Πώς δημιουργείται η προσκόλληση?

Οι εμπειρίες κατά τα πρώτα χρόνια της ανάπτυξης των παιδιών, προϋποθέτουν έναν βασικό πυλώνα στην εκμάθηση των κοινωνικών δεξιοτήτων και στη διαμόρφωση της συναισθηματικής νοημοσύνης. Ικανότητες όπως η ενσυναίσθηση, η συναισθηματική ρύθμιση και το κίνητρο είναι ικανότητες που ξεκινήσαμε να αναπτύσσουμε στην παιδική ηλικία και διαμορφώνονται από τον τρόπο με τον οποίο έχουμε εκπαιδευτεί.

Κύριες θεωρίες συναισθηματικής προσκόλλησης

Η ανησυχία για πρώιμη σχέση του παιδιού με τη μητέρα του ήταν ένα από τα κεντρικά θέματα πολλών ερευνητών. Τα πρώτα έργα σ 'αυτή τη γραμμή έγιναν από τον Rene Spitz, (1935) ψυχαναλυτής, ο οποίος ξεκίνησε το έργο του παρατηρώντας την ανάπτυξη παιδιών εγκαταλελειμμένων από τις μητέρες τους που έφθασαν σε ορφανά κέντρα. Οι παρατηρήσεις αυτές του επέτρεψαν να καταλήξει στο συμπέρασμα ότι η μητέρα θα ήταν εκπρόσωπος του εξωτερικού περιβάλλοντος και μέσω αυτής το παιδί θα μπορούσε να αρχίσει να αποτελεί την αντικειμενικότητα του τελευταίου..

Το 1958, ο Bowlby θέτει μια υπόθεση που διαφέρει εντελώς από την προηγούμενη. Υποστηρίζει ότι ο δεσμός που ενώνει το παιδί με τη μητέρα του είναι προϊόν μιας σειράς συστημάτων συμπεριφοράς, των οποίων η προβλεπόμενη συνέπεια είναι να προσεγγίσουν τη μητέρα. Αργότερα, το 1968, ο Bowlby χαρακτήρισε τη συμπεριφορά της προσκόλλησης ως οποιαδήποτε μορφή συμπεριφοράς που προκαλεί το άτομο να φτάσει ή να διατηρήσει την εγγύτητα με ένα άλλο διαφοροποιημένο και προτιμώμενο άτομο. Ως αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης του μωρού με το περιβάλλον και, ειδικά με την κύρια μορφή αυτού του περιβάλλοντος, δηλαδή της μητέρας, δημιουργούνται ορισμένα συστήματα συμπεριφοράς, τα οποία ενεργοποιούνται στη συμπεριφορά προσάρτησης. Η προσάρτηση συνήθως εμφανίζεται στις πρώτες 8 έως 36 μηνών. Συνοπτικά, υποστηρίζει ότι το σύστημα προσάρτησης αποτελείται από συμπεριφορικές και συναισθηματικές τάσεις σχεδιασμένα ώστε να κρατούν τα παιδιά σε στενή φυσική εγγύτητα με τη μητέρα τους ή τους φροντιστές τους.

Είδη προσκόλλησης σύμφωνα με την ψυχολογία

Με βάση τον τρόπο με τον οποίο τα άτομα ανταποκρίνονται σε σχέση με την εικόνα της προσκόλλησής τους όταν είναι ανήσυχοι, Ainsworth, Blehar, Waters and Wall^[2], Καθορίζουν τα τρία πιο σημαντικά μοτίβα προσκόλλησης και τις οικογενειακές συνθήκες που τους προωθούν, την ύπαρξη του ασφαλούς ύφους, την αγωνία-αμφιθυμία και την αποφυγή. Στη συνέχεια, θα παραθέσουμε το βιβλίο που ονομάζεται "Η θεωρία της προσάρτησης: μια τρέχουσα προσέγγιση"από τον Mario Marrone και θα καθορίσουμε τις βασικές μορφές προσκόλλησης.^[3]

1. Ασφαλίστε το στυλ συνημμένου

Ένα παιδί με ασφαλές συνημμένο παίζει με τα παιχνίδια, θρηνεί όταν η μητέρα φεύγει από το δωμάτιο, διακόπτει το παιχνίδι και, κατά κάποιο τρόπο, απαιτεί την επανένωση. Όταν η μητέρα ξαναγυρίσει, χαλαρώνει εύκολα, παραμένει ηρεμία και επιστρέφει στο παιχνίδι

Στον διαπροσωπικό τομέα, οι άνθρωποι με ασφαλή προσήλωση τείνουν να είναι πιο ζεστοί, πιο σταθεροί και με ικανοποιητικές στενές σχέσεις, και στον ενδοπροσωπικό τομέα, τείνουν να είναι πιο θετικοί, ολοκληρωμένοι και με συνεκτικές προοπτικές για τον εαυτό τους.^[1].

2. Αποφεύγοντας το στυλ προσκόλλησης

Οι ανασφαλείς αποφεύγοντες “απέφυγαν την εγγύτητα με τη μητέρα και δεν φώναζαν ούτε έδειχναν ανοιχτά σημάδια αηδία όταν έφυγαν από το δωμάτιο. Όταν η μητέρα επέστρεψε, τα παιδιά αυτά απέφυγαν ενεργά την επαφή μαζί της ... φάνηκαν να είναι πιο προσεκτικά σε άψυχα αντικείμενα παρά σε διαπροσωπικές εκδηλώσεις”

Στην ενηλικίωση, οι άνθρωποι που έχουν δείξει ένα αόριστο στυλ προσκόλλησης έχουν συχνά προβλήματα με την οικειότητα, εκφράζουν λίγα συναισθήματα σε ρομαντικές σχέσεις και έχουν μικρή ικανότητα να μοιράζονται σκέψεις και συναισθήματα με άλλους..

3. Συμπυκνωμένο στυλ συνημμένου

Μια τρίτη ομάδα αντέδρασε έντονα στο διαχωρισμό. Όταν η μητέρα επιστρέφει, αυτά τα παιδιά αναζητούν επανένωση και παρηγοριά, αλλά μπορεί επίσης να δείχνουν θυμό ή παθητικότητα: δεν ηρεμούν εύκολα, τείνουν να κλαίνε με ασυνήθιστο τρόπο και να μην επαναλάβουν τη δραστηριότητα εξερεύνησης. Τα παιδιά αυτά ταξινομούνται ως ανασφαλή αμφιλεγόμενη ή αμφιλεγόμενη ανησυχία.

Μερικοί συγγραφείς υποστηρίζουν ότι αυτό το στυλ προσκόλλησης μπορεί να οδηγήσει σε διαταραχές όπως η οριακή διαταραχή της προσωπικότητας. Ανακαλύψτε εδώ πώς να βοηθήσετε ένα παιδί με BPD.

Πώς να ενισχύσει το δεσμό μητέρα-παιδί: θεωρίες προσκόλλησης

Μόλις μάθουμε πώς δημιουργείται η προσκόλληση και ο ειδικός δεσμός μητέρων-παιδιών, σας προσφέρουμε τις παρακάτω συμβουλές για να ενισχύσετε αυτόν τον σύνδεσμο:

Η αλίευση του μωρού στον ώμο, η ταλάντευση, το τραγούδι, η σίτιση ή το αγκάλιασμα είναι μερικές από τις πράξεις που τα παιδιά θεωρούν ότι είναι σημάδια αγάπης και στοργής. Σύμφωνα με την επιστημονική βιβλιογραφία, για να υπάρξει ένας ισχυρός δεσμός προσκόλλησης, πρέπει να δώσετε τον εαυτό σας θετική φυσική επαφή. Επιπλέον, απελευθερώνονται ορισμένοι νευροδιαβιβαστές όπως οι ενδορφίνες, η ωκυτοκίνη, η σεροτονίνη ... αυτά τα στοιχεία ενισχύουν την προσκόλληση στις δομές του εγκεφάλου μας.

Για ένα μικρό παιδί, η πιο σημαντική σχέση στη ζωή τους είναι αυτή που καθιερώνουν με τη μητέρα τους ή τον κύριο φροντιστή τους. Αυτή η σχέση επίσης παρεμβαίνει στην νευρωνική ανάπτυξή τους, διαμορφώνοντας τον εγκέφαλό τους και παρεμβαίνοντας στην εκμάθηση τους σε κοινωνικές δεξιότητες. Ως εκ τούτου, ένα ασφαλές στυλ συνημμένης μπορεί να είναι μια στέρεη βάση για τις μελλοντικές σχέσεις.

Σήμερα, ορισμένοι θεωρητικοί συζητούν τη σημασία του δεσμού του την προσκόλληση του παιδιού στον πατέρα, δεδομένου ότι αποδεικνύεται ότι είναι μια μορφή μεγάλης σημασίας για την κανονική εξελικτική ανάπτυξη κάθε ον.

Αυτό το άρθρο είναι καθαρά ενημερωτικό, στην ηλεκτρονική ψυχολογία δεν έχουμε την ικανότητα να κάνουμε μια διάγνωση ή να προτείνουμε μια θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε την περίπτωσή σας ειδικότερα.

Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Συνημμένο: ο ειδικός δεσμός μητέρων-παιδιών, σας συνιστούμε να μπείτε στην κατηγορία των Συναισθημάτων.

Αναφορές

1. Πηγή: tuotromedico.com
2. Ainsworth, M.D. S., Blehar, M.C., Waters, Ε., & Wall, S.N. (2015). Σχέδια προσκόλλησης: Μια ψυχολογική μελέτη της περίεργης κατάστασης. Ψυχολογία Τύπου.
3. Η θεωρία της προσάρτησης Μια τρέχουσα προσέγγιση (2001) Mario Marrone. Μαδρίτη: Εκδόσεις Ψιμάτικα. 401 σελίδες