Πώς να βελτιώσετε τις κοινωνικές δεξιότητες στα παιδιά

Πώς να βελτιώσετε τις κοινωνικές δεξιότητες στα παιδιά / Προβλήματα κοινωνικοποίησης

Ένας από τους τομείς που είναι απαραίτητος για την εκπαίδευση των παιδιών και που συχνά δεν λαμβάνεται επαρκώς υπόψη είναι ο κοινωνικός χώρος. Είναι απαραίτητο να διδάσκουμε στα παιδιά από την παιδική τους ηλικία καλές κοινωνικές δεξιότητες, οι οποίες με την πάροδο του χρόνου θα τους βοηθήσουν να δημιουργήσουν πιο θετικές διαπροσωπικές σχέσεις και να μάθουν να γνωρίζουν πώς να ηγούνται και να απολαμβάνουν τη συνύπαρξη με άλλους ανθρώπους. Μεταξύ των τομέων που πρέπει να αναπτύξουμε και να ενισχύσουμε στο παιδί είναι οι την ενσυναίσθηση και την αφοσίωση τα οποία αποτελούν θεμελιώδη ζητήματα για την ανάπτυξή της.

Υπάρχουν πολλοί τρόποι με τους οποίους μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά να βελτιώσουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες και μάλιστα ένα από αυτά που είναι σημαντικό και που μερικές φορές ξεχνάμε είναι παράδειγμα, καθώς η μεγάλη πλειοψηφία της μάθησης τους αναπτύσσεται μέσω παρατήρησης και απομίμησης συμπεριφορών . Σε αυτό το άρθρο Psychology-Online, θα σας ενημερώσουμε πώς να βελτιώσουμε τις κοινωνικές δεξιότητες στα παιδιά δίνοντάς σας μια σειρά από εργαλεία για να το πετύχετε σίγουρα.

Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει: Πώς να επιλύσετε μια σύγκρουση μεταξύ των παιδιών

Δραστηριότητες για την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων στα παιδιά

4 δραστηριότητες για την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων στην τάξη

Για να βελτιώσετε τις κοινωνικές δεξιότητες στα παιδιά, μπορείτε επίσης να βοηθήσετε με μερικούς δραστηριότητες ή ασκήσεις ιδανικό για αυτό. Εδώ σας παρουσιάζουμε 4 από τα πιο αποτελεσματικά:

Θετικές φράσεις

Αυτή η άσκηση χρησιμοποιείται για την προώθηση της ενσυναίσθησης και της άσκησης αξιών όπως ο σεβασμός και η προσωπική αναγνώριση. Για να το εκτελέσουν, καλούνται τα παιδιά να σχηματίσουν έναν κύκλο και να περάσουν μια πλαστική μπάλα μεταξύ τους. Η μουσική είναι ενεργοποιημένη και η μπάλα περάσει, λαμβάνοντας υπόψη ότι μόλις σταματήσει, αυτός που έχει μείνει με τη μπάλα εκείνη την στιγμή πρέπει να επιλέξει έναν σύντροφο και να κάνει κάποια φιλοφρόνηση ή θετική φράση.

Άδειο φωλιά

Αυτός ο τύπος άσκησης χρησιμοποιείται έτσι ώστε το παιδί να μάθει να λύει προβλήματα σε μια ομάδα με ειρηνικό και διασκεδαστικό τρόπο και ταυτόχρονα να ευνοεί τη σχέση με τους συνομηλίκους τους. Για να το εκτελέσουν, τα παιδιά καλούνται να κρατήσουν τα χέρια τους σε ζεύγη και, με τα χέρια απλωμένα, να δημιουργήσουν ένα χώρο στον οποίο ένας σύντροφος μπορεί να μπει μεταξύ. Τα τρία γίνονται πρώτα όπου όλοι έχουν έναν εταίρο στη μέση του “φωλιά” και στη συνέχεια καλούνται να αλλάξουν φωλιές ή να σχηματίσουν διαφορετικά ζεύγη για να σχηματίσουν μια νέα φωλιά.

Ομαδικά σχέδια

Οι ομάδες των 4 ή 5 παιδιών σχηματίζονται και κάθε ομάδα λαμβάνει φύλλα χαρτιού και ένα μολύβι. Οι γραμμές σχηματίζονται και μπροστά καθώς τοποθετούνται 2 μέτρα από κάθε σειρά. Ο δάσκαλος δηλώνει ένα θέμα για το οποίο πρέπει να κάνει ένα σχέδιο, όπως μια οικογένεια ή ένα σπίτι, έτσι ώστε τα παιδιά τρέχουν να κάνουν το πρώτο σχέδιο, τότε όταν ο δάσκαλος φωνάζει: “ήδη”, θα πρέπει να το αφήσουν εκεί και να τρέξουν για να δώσουν το μολύβι στον επόμενο σύντροφο και ούτω καθεξής. Στο τέλος, ανάμεσα σε όλες τις ομάδες, επιλέξτε το σχέδιο που σας άρεσε περισσότερο, ακόμα κι αν δεν ήταν η ομάδα της ομάδας σας..

Μουσικές αγκαλιές

Αυτή είναι μια πολύ χρησιμοποιημένη άσκηση στην τάξη για να προωθήσει ένα μεγαλύτερη και καλύτερη αλληλεπίδραση μεταξύ των παιδιών. Για να πραγματοποιήσετε αυτή την άσκηση, χρειάζεται μόνο να έχετε ένα ηχείο όπου μπορείτε να ακούσετε μουσική και ένα χώρο που είναι επαρκής και σαφής ώστε τα παιδιά να αλληλεπιδρούν χωρίς κανένα πρόβλημα. Τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσετε είναι τα εξής:

  1. Τα παιδιά τοποθετούνται σε ένα χώρο που δεν είναι πολύ μικρό, όπου μπορούν να χορέψουν στο ρυθμό της μουσικής.
  2. Λέγεται ότι ο στόχος του παιχνιδιού είναι να αρχίσει να χορεύει μόλις η μουσική ακούγεται και όταν απενεργοποιείται, πρέπει να αγκαλιάσουν γρήγορα τον πρώτο συνεργάτη που βρίσκονται κοντά. Διευκρινίζοντας ότι κανένας εταίρος δεν πρέπει να παραμείνει χωρίς να αγκαλιαστεί.
  3. Πριν ξεκινήσει η μουσική, υποδεικνύεται πόσοι άνθρωποι πρέπει να αγκαλιαστούν, αρχίζοντας πρώτα με 2, έπειτα με 3, μέχρι τελικά να επιτευχθεί ομαδική αγκαλιά. Ξεκινήστε τη μουσική και σταματήστε ανά πάσα στιγμή να περιμένετε όλα τα παιδιά να έχουν αγκαλιάσει και ούτω καθεξής.

Αυτό το άρθρο είναι καθαρά ενημερωτικό, στην ηλεκτρονική ψυχολογία δεν έχουμε την ικανότητα να κάνουμε μια διάγνωση ή να προτείνουμε μια θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε την περίπτωσή σας ειδικότερα.

Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Πώς να βελτιώσετε τις κοινωνικές δεξιότητες στα παιδιά, Σας συνιστούμε να μπείτε στην κατηγορία των προβλημάτων κοινωνικοποίησης.