Εκσπερμάτιση και ανασταλτική ρύθμιση

Εκσπερμάτιση και ανασταλτική ρύθμιση / Βασική ψυχολογία

Το μοντέλο ή το πρότυπο της κλασικής προετοιμασίας έχει δύο τύπους ή υπο-παραδείγματα: διεγερτική και ανασταλτική ρύθμιση. Η κλασική προετοιμασία ονομάζεται δημιουργία σύνδεσης μεταξύ α νέο ερέθισμα και ένα υπάρχον αντανακλαστικό.

Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει: Η διαδικασία της κλασικής προετοιμασίας

Εκνευριστική προετοιμασία

Στο ρυθμό διέγερσης μαθαίνετε ότι το ερέθισμα και ακολουθείται από τον ανεπιφύλακτη και, λόγω αυτού, προκαλεί κλινική ανταπόκριση. Ο εκβιαστικός ρυθμός έχει δύο διαφορετικές μορφές: κλιματισμό ορεκτικό και την προετοιμασία του άμυνα.

  1. Η κλασσική ορεκτική προετοιμασία είναι αυτή που έχουμε ήδη συζητήσει και το βασικό είναι ότι το ερεθίσμα είναι άνευ όρων ωραία.
  2. Στην κλασσική προπόνηση της άμυνας είναι το ερέθισμα χωρίς όρους αποτρεπτικό.

Παρεμπόδιση κλιματισμού

Παρεμπόδιση της θεραπείας Στην ανασταλτική προετοιμασία γίνεται κατανοητό ότι στο το ερεθισμένο ερέθισμα δεν ακολουθεί την ανεπιφύλακτη και, κατά συνέπεια, η απάντηση θα είναι δύσκολο να παραχθεί. Στην περίπτωση που η ανασταλτική ρύθμιση προκαλεί μια απόκριση, αυτό θα ήταν μια αντίθετη απόκριση στην κλιμακωτή διεγερτική απόκριση και, με αυτή την έννοια, θα προκαλέσει την εξαφάνιση αυτής..

Αναστολή λειτουργίας είναι η διαδικασία παρουσίασης του ΕΙ μόνο σε ορισμένες δοκιμές. σε μερικές δοκιμές το Ακολουθεί την ΕΚ? σε άλλες δοκιμές έως ΕΚ ακολουθεί ένα άλλο ουδέτερο ερέθισμα, χωρίς να ακολουθήσει την εμφάνιση του ΕΙ? με αυτόν τον τρόπο το ΕΚ γίνεται ένα σημάδι της απουσίας του ΕΙ. Δοκιμές παρουσίασε το ΕΚ σε συνδυασμό με ένα άλλο ουδέτερο ερέθισμα, χωρίς να δείχνουν τα τεστ ΕΙ προτείνονται Pavlov ως εκπρόσωπος της διαδικασίας, και έχουν κληθεί ανασταλτική κλιματισμού. Η ανασταλτική κλιματισμού είναι πολύ σημαντικό για τη ζωή των ζώων, γιατί είναι πολύ σημαντικό να γνωρίζουμε ποια ερεθίσματα δεν θα υποβληθούν. Σήμερα, η μελέτη σας είναι πολύ σημαντική.

Ωστόσο, σήμερα, το σημαντικότερο είναι η μελέτη του λανθάνουσα αναστολή (η οποία στην πραγματικότητα είναι μια εκμάθηση για μοναδικά ερεθίσματα και όχι μια μάθηση με συνενώσεις ερεθισμάτων). Στην λανθάνουσα παρεμπόδιση, αυτό που συμβαίνει είναι ότι η προηγούμενη αναπαράσταση ενός ερεθίσματος προκαλεί ότι αργότερα, αυτό το ερέθισμα, εάν χρησιμοποιείται για να παράγει μια προετοιμασία, η μάθηση διαρκεί περισσότερο:

  • Έτσι υπάρχει μια αναστολή, επειδή η εμφάνιση του μάθηση με αυτή την ενθάρρυνση
  • αλλά αυτό είναι λανθάνουσα, γιατί αυτό που αναστέλλεται είναι το ισχύος της διαθεσιμότητας αυτού του κινήτρου για την παραγωγή της μάθησης.

Δηλαδή, οι "μη ενισχυμένες" παρουσιάσεις ενός ουδέτερου ερεθίσματος, πριν από την προετοιμασία, καθυστερούν σημαντικά την επακόλουθη προετοιμασία αυτού του ουδέτερου ερεθίσματος. Το condicionabilidad ενός ερέθισμα για την παραγωγή μάθησης είναι μια παράμετρος που δεν είναι απόλυτη ιδιότητα του ερεθίσματος, αλλά αυτό αλλάζει με την εμπειρία που έχει το θέμα σε αυτόν. Mackintosh σκέφτηκε ότι η προ-έκθεση σε ένα ουδέτερο ερέθισμα αυτό που παράγει αποκαλείται άσχετο. δηλαδή, ότι το ερέθισμα δεν δείχνει τίποτα σημαντικό για τον οργανισμό.

Κατά συνέπεια, όταν χρησιμοποιείται αυτό το ερέθισμα για να συνδεθεί με ένα μη ερεθισμένο ερέθισμα και να παράγει μάθηση, είναι δύσκολο για τον οργανισμό να μάθει ότι αυτό το ερέθισμα σηματοδοτεί την εμφάνιση του ανεπιθύμητου ερεθίσματος. Αυτό φαίνεται να αποτελεί αναστολή, αν υποτεθεί ότι η προηγούμενη έκθεση σε ουδέτερο ερέθισμα προκάλεσε αναστολή, αυτό θα διευκόλυνε αυτό το ερέθισμα για να βοηθήσει στον σχηματισμό ανασταλτικής κλιματισμού, αλλά τα πειραματικά αποτελέσματα δεν ήταν έτσι. Μεταβλητές που επηρεάζουν την απόκτηση του κλιματισμού Οι κύριες μεταβλητές που επηρεάζουν την απόκτηση του κλιματισμού είναι:

  • Η αιτιώδης συνάφεια: μας λέει ποια ερεθίσματα είναι ευκολότερα για να αλληλοϋποστηρίζονται
  • Προηγούμενη εμπειρία με τα ερεθίσματα να επηρεάζουν τη δύναμη με την οποία συμβαίνει η προετοιμασία.

Από αυτή τη μεταβλητή, ξεχωρίζουν δύο σημαντικά φαινόμενα:

  • Η λανθάνουσα αναστολή? που παράγεται από επανειλημμένη έκθεση και προηγούμενη απομονωμένη ΕΚ.
  • Η άσχετη αντίληψη έμαθε? που προέκυψε από την προηγούμενη έκθεση της ΕΚ και της ΕΙ χωρίς καμία σχέση μεταξύ τους.

Αυτό το άρθρο είναι καθαρά ενημερωτικό, στην ηλεκτρονική ψυχολογία δεν έχουμε την ικανότητα να κάνουμε μια διάγνωση ή να προτείνουμε μια θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε την περίπτωσή σας ειδικότερα.

Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Εκσπερμάτιση και ανασταλτική ρύθμιση, Σας συνιστούμε να εισάγετε την κατηγορία Βασικής Ψυχολογίας.