SENA ένα αποτελεσματικό σύστημα κλινικής αξιολόγησης σε παιδιά και εφήβους

Με τη συνεχή εξέλιξη που εμπλέκει εγγενώς τη γνώση της ψυχολογίας, χρειάζονται ολοένα και πιο πλήρη μέσα αξιολόγησης που επιτρέπουν την επίτευξη μιας πιο ολοκληρωμένης διαδικασίας αξιολόγησης. Αυτό είναι ακόμη πιο σημαντικό στην περίπτωση του παιδικού πληθυσμού, όπου λαμβάνει χώρα μια διαδικασία ψυχολογικής ανάπτυξης που θα είναι καθοριστική για την επακόλουθη επίτευξη της προσωπικότητας και της λειτουργίας των ενηλίκων.

Υπό αυτή την έννοια, η άνοδος των πολυδιάστατων ψυχομετρικών εξετάσεων γίνεται όλο και πιο εμφανής. Αυτός ο τύπος προσέγγισης επιτρέπει την εξέταση προσωπικών παραλλαγών στα χαρακτηριστικά και τις εκδηλώσεις ψυχολογικών προβλημάτων. Το σύστημα αξιολόγησης για παιδιά και εφήβους (SENA) αποτελεί καλό παράδειγμα αυτού του τύπου μεθοδολογίας που έχει μια σειρά χαρακτηριστικών που διευκολύνουν σε μεγάλο βαθμό το ρόλο του κλινικού για την αξιολόγηση της ψυχοπαθολογίας των νέων.

• Ενδέχεται να σας ενδιαφέρει: "Διαταραχές άγχους στην παιδική ηλικία: συμπτώματα και θεραπείες

Περιγραφή και εφαρμογή του SENA

Το SENA είναι προσανατολισμένο προς αξιολογεί το σύνολο των συναισθηματικών και συμπεριφορικών προβλημάτων που μπορούν να παρατηρηθούν μεταξύ 3 και 18 ετών. Η δημοσίευσή της το 2015 ήταν μια πρόταση που αντικατέστησε μια πολύ παρόμοια προηγούμενη δοκιμασία, το BASC (σύστημα αξιολόγησης της συμπεριφοράς των παιδιών και των εφήβων) προκειμένου να ενημερωθούν ορισμένα από τα στοιχεία που περιλαμβάνονται στις κλίμακες, να αυξηθεί ο δείκτης εγκυρότητας της δοκιμής και του συμπληρώματος με άλλες κλίμακες κλινικού ενδιαφέροντος, όπως αυτές που σχετίζονται με τους ψυχολογικούς πόρους και τις περιοχές ευπάθειας.

Συγκεκριμένα, το SENA παρουσιάζει τρεις μορφές ερωτηματολογίου που βασίζονται στην ηλικία του αξιολογούμενου ατόμου: παιδική εκπαίδευση (3-6 ετών), πρωτοβάθμια εκπαίδευση (6-12 ετών) και δευτεροβάθμια εκπαίδευση (12-18 ετών). Έχει επίσης την ιδιαιτερότητα ότι κάθε χρονολογική ενότητα της δοκιμασίας είναι πολύ-ενημερωτική, η κάθε μία αποτελείται από τρία συμπληρωματικά ερωτηματολόγια: την αυτο-έκθεση, η οποία συλλέγει τις απαντήσεις του θέματος. την οικογενειακή αναφορά, που απαντήθηκε από τους γονείς. η σχολική έκθεση, η οποία περιλαμβάνει την αξιολόγηση στο σχολικό περιβάλλον που παρατηρείται από τον δάσκαλο του παιδιού ή επίσης από τον σχολικό ψυχολόγο.

Τι αξιολογεί το SENA;?

Αυτό το μέσο καθιστά δυνατή την εξεύρεση, μέσω διαφορετικών μορφών ηλικίας και πληροφοριοδοτών, μιας εξαντλητικής αξιολόγησης για να προσδιοριστεί η ύπαρξη και η ένταση των συναισθηματικών και συμπεριφορικών προβλημάτων που συνηθέστερα συνδέονται με τον παιδικό και εφηβικό πληθυσμό. Έτσι, πιο συγκεκριμένα Το SENA διαφοροποιεί τα ακόλουθα είδη ψυχολογικών δυσκολιών.

Εσωτερικά προβλήματα

Αυτά σχετίζονται με τα ανισογόνα ή δυσφορικά συμπτώματα και γίνονται πιο συνηθισμένες εσωτερικές συναισθηματικές εκδηλώσεις του ατόμου.

Εξωτερικά προβλήματα

Οι δείκτες του μπορούν να είναι πιο εμφανείς από εξωτερικό και σχετίζονται με περισσότερο συμπεριφορικές πτυχές.

Συγκεκριμένα προβλήματα

Αυτές οι κλίμακες αποτελούνται από την εκτίμηση των προβλημάτων στην οικογένεια και το σχολικό περιβάλλον (διαφοροποιώντας τις ακαδημαϊκές δυσκολίες από τις σχετικές με τους συμμαθητές).

Ειδικά προβλήματα

Ανάλογα με τον χρονολογικό τρόπο λειτουργίας, αξιολογείται η ύπαρξη των ακόλουθων τύπων προβλημάτων:

Όλες οι παραπάνω κλίμακες συγκλίνουν στην απόκτηση παγκόσμιων δεικτών που συνθέτουν αυτό που βρίσκεται σε αυτές και προσθέτουν μια γενική αξία δυσκολιών στις εκτελεστικές λειτουργίες και το συνολικό επίπεδο των προσωπικών πόρων.

Από την άλλη πλευρά, το SENA παρέχει επίσης και άλλους τύπους δεικτών με πολύ σχετικές πληροφορίες που διευκολύνουν μια βαθύτερη και πληρέστερη αξιολόγηση των προσωπικών διαθεσίμων του αξιολογούμενου προσώπου για να διαπιστώσει με μεγαλύτερη σαφήνεια εάν τα προβλήματα που εντοπίζονται έχουν περισσότερο ή λιγότερο ευνοϊκή πρόγνωση. Αυτές περιλαμβάνουν κλίμακες ευπάθειας ή παράγοντες που συνδέονται περισσότερο με μια χειρότερη πρόγνωση και προσωπικούς πόρους, οι οποίοι θεωρούνται προστατευτικοί παράγοντες που συνδέονται με μια καλύτερη πρόγνωση..

Από την άλλη πλευρά, το ΣΕΝΑ υπογραμμίζει την παρουσία θετικών απαντήσεων σε κρίσιμα σημεία, η σοβαρότητα των οποίων απαιτεί ιδιαίτερη προσοχή στην λεπτομερέστερη ανάλυση, όπως ερωτήσεις σχετικά με τον αυτοκτονικό ιδεασμό, τον εκφοβισμό του σχολείου, τις παραισθήσεις κλπ..

Τέλος, αυτό το εργαλείο μετρά, μέσω ορισμένων ζυγών ελέγχου, την ειλικρίνεια με την οποία ανταποκρίθηκαν οι πληροφοριοδότες χωρίς να ελαχιστοποιούν, να μεγιστοποιούν ή να εκδηλώνουν ασυνάρτητο στυλ στις απαντήσεις που παρέχονται. Οι κλίμακες που περιλαμβάνονται σε αυτή την ενότητα αναφέρονται στην ασυνέπεια και τη θετική / αρνητική εκτύπωση των απαντήσεων που παρέχονται.

• Ίσως σας ενδιαφέρει: "Τα 6 στάδια της παιδικής ηλικίας (σωματική και ψυχική ανάπτυξη)"

Συμπέρασμα: σκοπός, αξιοπιστία και εγκυρότητα του SENA

Όπως κάθε μέσο ψυχομετρικής ψυχολογικής αξιολόγησης, το SENA δεν προσποιείται ότι χρησιμεύει ως το μοναδικό διαγνωστικό στοιχείο. Ενώ είναι αλήθεια ότι παρέχει ένα μεγάλο όγκο πληροφοριών, όλα που βρέθηκαν από αυτό πρέπει να συμπληρωθούν με μια καλή διαδικασία ανάλυσης και άλλες μεθοδολογίες όπως η παρατήρηση, η συνέντευξη ή η διαχείριση άλλων συμπληρωματικών εξετάσεων. Συνολικά, αυτό θα επιτρέψει μια πιο σαφή διαγνωστική εντύπωση να επεξεργαστεί με αυστηρό τρόπο, καθώς και να περιγράψει το είδος της ψυχολογικής παρέμβασης που είναι πιο κατάλληλη για την υπό εξέταση υπόθεση..

Όσον αφορά τους κύριους δείκτες που αξιολογούν την ποιότητα ενός μέσου ψυχολογικής αξιολόγησης, η αξιοπιστία (ο βαθμός στον οποίο η δοκιμή είναι ακριβής στις μεταβλητές που μετρά) και η εγκυρότητα (η ασφάλεια με την οποία η δοκιμή μετρά τη μεταβλητή που θέλετε να μετρήσετε), έχουν επιτευχθεί ικανοποιητικά επίπεδα και στις δύο περιοχές.

Έτσι, ο μέσος όρος που προκύπτει σε όλες τις κλίμακες SENA έχει φθάσει σε εσωτερική συνέπεια ή αξιοπιστία 0,86 (τιμές μεταξύ 0,0 και 1,0). Από την άλλη πλευρά, το επίπεδο συμφωνίας μεταξύ των πληροφοριοδοτών κυμαίνεται μεταξύ 40 και 60%, γεγονός που καθιστά το SENA μέσο όρο των περισσότερων οργάνων αξιολόγησης και ακόμη ελαφρώς υψηλότερο ανάλογα με την πηγή και την κλίμακα καθορισμένη κλινική.

Τέλος, όσον αφορά την εγκυρότητα της δοκιμής, Η μακρά διαδικασία και η συμμετοχή μιας μεγάλης ομάδας εμπειρογνωμόνων που παρενέβησαν στην εκπόνηση και την αναθεώρηση των στοιχείων που αποτελούν τη δοκιμή αποτελούν δείγμα της εξαντλητικής εργασίας που πραγματοποιήθηκε για να επιτευχθεί ικανοποιητική αξία ισχύος.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Fernández-Pinto, Ι., Santamaría, Ρ., Sánchez-Sánchez, F., Carrasco, Μ.Α. και del Barrio, V. (2015) SENA. Σύστημα αξιολόγησης παιδιών και εφήβων: Εγχειρίδιο εφαρμογής, διόρθωσης και διερμηνείας. Μαδρίτη: Εκδόσεις ΤΕΑ.
• Fernández-Pinto, Ι., Santamaría, Ρ., Sánchez-Sánchez, F., Carrasco, Μ.Α. και del Barrio, V. (2015) SENA. Σύστημα Αξιολόγησης Παιδιών και Εφήβων: Τεχνικό Εγχειρίδιο. Μαδρίτη: Εκδόσεις ΤΕΑ.