Ιστορικό ομαδικής θεραπείας, είδη και φάσεις

Η έννοια της «ομαδικής θεραπείας» περιλαμβάνει ένα μεγάλο αριθμό διαφορετικών παρεμβάσεων, οι οποίες μπορούν να επικεντρωθούν στη διαχείριση συγκεκριμένων προβλημάτων, στην απόκτηση συμπεριφορικών και γνωστικών δεξιοτήτων ή στα κοινωνικά οφέλη της ίδιας της ομαδικής εμπειρίας..

Σε αυτό το άρθρο θα περιγράψουμε τι είναι τις φάσεις της ομαδικής θεραπείας και ποιους τύπους υπάρχουν. Θα συνθέσουμε επίσης την ανάπτυξη αυτής της θεραπευτικής μεθόδου και τους κύριους θεωρητικούς προσανατολισμούς από αυτή την άποψη.

• Σχετικό άρθρο: "Είδη ψυχοθεραπείας"

Ιστορικό ομαδικής θεραπείας

Η ομαδική θεραπεία όπως γνωρίζουμε άρχισε να αναπτύσσεται στη δεκαετία του 1920 και του 1930. Στη δεκαετία του 20 του περασμένου αιώνα Ο Pratt εφάρμοσε πρωτοπόρες ομαδικές παρεμβάσεις για τη διαχείριση της φυματίωσης, ενώ ο Lazell το έκανε με ασθενείς με σχιζοφρένεια.

Η ψυχανάλυση, η οποία είχε μεγάλη δημοτικότητα κατά το πρώτο μισό του 20ού αιώνα, είχε μεγάλη επίδραση στην πρώιμη ομαδική θεραπεία. Ο Wender μεταβίβασε τις ιδέες του Sigmund Freud στην οικογενειακή λειτουργία στις θεραπευτικές ομάδες, ενώ ο Schilder υιοθέτησε ως μεθοδολογία την ανάλυση των ονείρων και της μεταφοράς.

Το ψυχόδραμα του Moreno Ήταν μία από τις πρώτες ομαδικές θεραπείες για να αποκτήσει κάποια σημασία. Η Moreno δούλεψε τη δυναμική της ομάδας μέσω δραματικών διαδικασιών που εστιάστηκαν στο συναίσθημα, κοντά στην ερμηνεία. Ταυτόχρονα, στη δεκαετία του '30 και του '40, ο Redl άρχισε να εφαρμόζει ομαδική θεραπεία σε παιδιά και ο Σλάβων έκανε το ίδιο με τους εφήβους.

Η ομαδική θεραπεία έγινε δημοφιλής στις Ηνωμένες Πολιτείες μετά τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο. Ο Σλάβων ίδρυσε την Αμερικανική Ένωση Ψυχοθεραπείας, ενώ ο αντίπαλός του Moreno δημιούργησε την Αμερικανική Εταιρεία Ομαδικής Ψυχοθεραπείας Αργότερα άλλα σχολεία και συγγραφείς επηρέασαν κυρίως σε αυτές τις θεραπείες, όπως οι Gestalt, neofreudianos, Ellis ή Carl Rogers.

Από τη δεκαετία του 60 οι διαφορετικές παραδόσεις εξειδικεύτηκαν και αναπτύχθηκαν. Άρχισε να διακρίνει σαφώς τις θεραπείες που επικεντρώνονται στη θεραπεία συγκεκριμένων διαταραχών και άλλες που είναι πιο κοντά σε αυτό που γνωρίζουμε σήμερα ως ψυχοεκπαίδευση. Θεραπείες γνωστικής συμπεριφοράς απέκτησε μεγάλη σημασία στην πιο πρακτική πλευρά της ομαδικής θεραπείας.

• Σχετικό άρθρο: "Ψυχοδράμα του Jacob Levy Moreno: από τι συνίσταται;"

Τύποι ομάδων

Υπάρχουν πολλοί διαφορετικοί τρόποι ταξινόμησης των θεραπευτικών ομάδων. Θα επικεντρωθούμε σε μερικές από τις πιο θεμελιώδεις διαφοροποιήσεις, ειδικά εκείνες που αναφέρονται στη σύνθεση και τη δομή της ομάδας.

1. Ψυχοπαιδαγωγική και επικεντρωμένη στη διαδικασία

Οι ψυχοπαιδαγωγικές ομάδες στοχεύουν να παρέχουν τα μέλη τους πληροφορίες και εργαλεία για την αντιμετώπιση των δυσκολιών. Μπορούν να επικεντρωθούν σε παθολογικές καταστάσεις, όπως ομάδες ψυχοπαιδαγωγικής για συγγενείς ανθρώπων με ψύχωση ή διπολική διαταραχή, ή σε συγκεκριμένα θέματα, όπως συναισθηματική εκπαίδευση για εφήβους.

Αντίθετα, οι ομάδες εστίασαν στη διαδικασία, πιο κοντά στις ψυχοδυναμικές και βιωματικές παραδόσεις, εστιάζουν στη χρησιμότητα της ίδιας της ομαδικής σχέσης. την προώθηση της συναισθηματικής έκφρασης και της ψυχολογικής αλλαγής στους ανθρώπους που συμμετέχουν.

2. Μικρές και μεγάλες

Θεωρείται συνήθως ότι μια θεραπευτική ομάδα είναι μικρή όταν σχηματίζεται από περίπου 5 έως 10 μέλη περίπου. Στις ομάδες αυτές η αλληλεπίδραση και η συνοχή είναι μεγαλύτερες και σε πολλές περιπτώσεις δημιουργούνται στενές σχέσεις. Το ιδανικό μέγεθος των ομάδων είναι μεταξύ 8 και 10 ατόμων, σύμφωνα με τους ειδικούς.

Οι μεγαλύτερες ομάδες είναι πιο παραγωγικές, αλλά τείνουν να διευκολύνουν τον σχηματισμό υποομάδων και τον καταμερισμό των καθηκόντων. Επιπλέον, οι συμμετέχοντες σε μεγάλες ομάδες τείνουν να αισθάνονται λιγότερο ικανοποιημένοι από αυτούς σε μικρές ομάδες.

3. Ομογενείς και ετερογενείς

Η ομοιογένεια ή ετερογένεια μιας ομάδας μπορεί να εκτιμηθεί σύμφωνα με ένα μόνο κριτήριο, όπως η παρουσία μόνο ενός ή περισσοτέρων προβλημάτων ή σε γενικό επίπεδο. Για παράδειγμα, τα μέλη μιας ομάδας μπορούν να διαφέρουν φύλο, ηλικία, κοινωνικοοικονομική κατάσταση, εθνικότητα, κ.λπ..

Οι ομοιογενείς ομάδες τείνουν να λειτουργούν πιο γρήγορα, να παράγουν περισσότερη συνοχή και να είναι λιγότερο προβληματικές. Παρά την ετερογένεια, ειδικά σε συγκεκριμένες διαταραχές ή δυσκολίες, μπορεί να είναι πολύ χρήσιμο να παρουσιαστούν διαφορετικές συμπεριφορικές εναλλακτικές λύσεις.

4. Κλειστά και ανοιχτά

Στις κλειστές ομάδες οι άνθρωποι που είναι παρόντες στη δημιουργία της ομάδας είναι επίσης παρόντες όταν τελειώνει, ενώ σε ανοικτές ομάδες, τα μέλη διαφέρουν σε μεγαλύτερο βαθμό, συνήθως επειδή παραμένουν ενεργοί για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα.

Οι κλειστές ομάδες δημιουργούν μεγαλύτερη συνοχή, αλλά είναι πιο ευάλωτες στην αποχώρηση των μελών. Οι ανοικτές ομάδες ισχύουν, για παράδειγμα, σε ψυχιατρικά νοσοκομεία και ενώσεις όπως οι Ανώνυμοι Αλκοολικοί.

• Ίσως σας ενδιαφέρει: "Συστηματική θεραπεία: τι είναι και με ποιες αρχές στηρίζεται;"

Φάσεις ομαδικής θεραπείας

Σε αυτή την ενότητα θα περιγράψουμε τα τέσσερα φάσεις της ομαδικής θεραπείας σύμφωνα με τον Gerald Corey. Αν και άλλοι συγγραφείς μιλούν για διαφορετικές φάσεις, οι περισσότερες ταξινομήσεις των σταδίων της ομαδικής διαδικασίας συγκλίνουν στις βασικές πτυχές.

1. Αρχική φάση ή στάδιο προσανατολισμού

Στη φάση προσανατολισμού το κεντρικό καθήκον του θεραπευτή είναι την εμπιστοσύνη των μελών της ομάδας προς αυτόν και προς τους υπόλοιπους συμμετέχοντες. Οι κανόνες πρέπει επίσης να είναι σαφείς, τόσο ρητοί όσο και σιωπηλοί. Συχνά υπάρχει σύγκρουση μεταξύ των αναγκών αυτονομίας και εκείνων που ανήκουν στην ομάδα.

2. Μεταβατικό στάδιο

Μετά το αρχικό στάδιο είναι δυνατό ότι τα μέλη αισθάνονται αμφιβολίες για τα οφέλη που μπορούν να αποκομίσουν από την ομάδα, καθώς και για φόβο έκθεσης. Είναι συνηθισμένο να εμφανίζονται συγκρούσεις μεταξύ των μελών και η εξουσία του θεραπευτή να αμφισβητείται.

3. Σταδίου εργασίας

Σύμφωνα με την Corey, στη φάση της εργασίας υπάρχει συνοχή μεταξύ των συμμετεχόντων από τις αντιμετώπιση συγκεκριμένων προβλημάτων και συγκρούσεων που προκύπτουν στην ίδια την ομάδα. Ο θεραπευτής μπορεί να αμφισβητήσει τα μέλη προκειμένου να προχωρήσει σε θεραπευτικούς στόχους.

4. Τελικό ή στάδιο ενοποίησης

Στο στάδιο της ενοποίησης, α ανακεφαλαίωση της προόδου των μελών, που στοχεύει στην ενσωμάτωση της εμπειρίας της ομαδικής θεραπείας στην καθημερινή ζωή.

Οι συμμετέχοντες μπορεί να αισθάνονται κάποια θλίψη και φόβο να αντιμετωπίσουν νέες δυσκολίες χωρίς τη βοήθεια των συναδέλφων τους και του θεραπευτή, γι 'αυτό είναι σκόπιμο να προετοιμάσουμε καλά την ολοκλήρωση και να προγραμματίσουμε συνεδρίες παρακολούθησης, εάν χρειαστεί.