Ψυχολογική συνέντευξη για παιδιά 7 βασικές ιδέες για το πώς να το κάνετε

Η ψυχολογική συνέντευξη για τα παιδιά είναι ένα εργαλείο που επιτρέπει τη συλλογή πληροφοριών σχετικά με τη συναισθηματική, γνωστική ή συμπεριφοριστική κατάσταση των παιδιών. Είναι ένα από τα πιο χρησιμοποιημένα εργαλεία για ψυχολογικές αξιολογήσεις και παρεμβάσεις.

Με αυτή την έννοια, είναι σημαντικό να λάβετε υπόψη σας κάποιες ερωτήσεις σχετικά με το σχεδιασμό και την εφαρμογή του. Παρακάτω θα δούμε τι μπορούν να είναι μερικά από αυτά.

• Σχετικό άρθρο: "Η παιδική ψυχολογία: ένας πρακτικός οδηγός για τους πατέρες και τις μητέρες

Γενικά χαρακτηριστικά της ψυχολογικής συνέντευξης

Σε γενικές γραμμές, μια συνέντευξη είναι μια μέθοδος συλλογής πληροφοριών. Είναι ένα εργαλείο που σας επιτρέπει να συλλέγετε δεδομένα μέσω μιας σειράς ερωτήσεων σχετικά με ένα συγκεκριμένο θέμα. Ως εκ τούτου, είναι μια τεχνική που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για πολύ διαφορετικούς σκοπούς. Ανάλογα με αυτούς τους σκοπούς, η συνέντευξη είναι δομημένη και εφαρμοσμένη με τον ένα ή τον άλλο τρόπο.

Όταν πρόκειται για ψυχολογική συνέντευξη, ο γενικός στόχος είναι να συγκεντρωθούν πληροφορίες σχετικά με το σύνολο των εκδηλώσεων που συνθέτουν την ψυχολογία ενός ατόμου. Αυτό είναι, να το ξέρουμε γνωστικές διαδικασίες, αισθήσεις, αντιλήψεις, συναισθήματα, συμπεριφορές και ακόμη συμπεριφορά.

Από αυτό, ένας από τους ειδικούς στόχους της ψυχολογικής συνέντευξης μπορεί να είναι για παράδειγμα γνωρίζουν πώς μια διαδικασιών πρόσωπο ή αποκρύπτουν πληροφορίες από εκεί για να εκτελέσει μια συγκεκριμένη ενέργεια. Η συνέντευξη μπορεί επίσης να επικεντρωθεί στην εξερεύνηση μιας συγκεκριμένης εμπειρίας, ή, στις πιθανές αιτίες κάποιας συμπεριφοράς ή δυσφορίας καθορίζεται.

Σε γενικές γραμμές, η συλλογή αυτών των πληροφοριών κατευθύνεται προς την προσφορά ενός τύπου αξιολόγησης, καθορίζοντας τα χαρακτηριστικά μιας συγκεκριμένης κατάστασης ή μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τον καθορισμό ενός ειδικού οδηγού παρέμβασης..

Τύποι συνεντεύξεων

Η ψυχολογική συνέντευξη μπορεί να σχεδιαστεί με δομημένο ή ημι-δομημένο ή ανοικτό τρόπο.

Η πρώτη περίπτωση είναι μια σειρά από τα ερωτήματα των οποίων η τάξη και η έκφραση δεν επιτρέπουν την τροποποίησή τους κατά τη στιγμή που το κάνει.

Στη δεύτερη περίπτωση, ο συνεντευξυντής μπορεί προηγουμένως να δημιουργήσει ένα σενάριο, αν και κατά τη στιγμή της συνέντευξης αναγνωρίζει τη δυνατότητα εισαγωγής νέων ερωτήσεων ή παραλείψεων άλλων. Πρόκειται για πιο ευέλικτο τύπο συνέντευξης.

Τέλος, στην ανοιχτή συνέντευξη ένα συγκεκριμένο θέμα δημιουργήθηκαν κατά το παρελθόν, αλλά χωρίς τον καθορισμό συγκεκριμένων ερωτήσεων, δεδομένου ότι κατά το χρόνο της συνέντευξης αναμένεται να κατέχουν περισσότερο από συνέντευξη που τα συγκεκριμένα θέματα που θέλετε να απευθύνεται ελεύθερα.

Ψυχολογική συνέντευξη για παιδιά: 7 στρατηγικές

Η ψυχολογική συνέντευξη που διεξάγεται με ένα παιδί μπορεί να έχει διαφορετικούς στόχους και από αυτά θα δομηθεί το σενάριο, ο χρόνος και η εφαρμογή της συνέντευξης. Σε γενικές γραμμές, αυτό το είδος της συνέντευξης απαιτεί προσοχή στους ψυχολογικούς πόρους του παιδιού, στην εξελικτική εξέλιξη, τα ενδιαφέροντά τους και τα χόμπι, τις πηγές οικογενειακής και κοινωνικής υποστήριξης, την αντίληψή τους για τη σταθερότητα των άμεσων συνθηκών τους και τις συναισθηματικές στρατηγικές τους αντιμετώπισης και τους τρόπους προσαρμογής τους στην καθημερινή ζωή.

Τούτου λεχθέντος, θα δούμε κατωτέρω κάποιες κατευθυντήριες γραμμές που μπορεί να είναι σημαντικές στο σχεδιασμό και την εφαρμογή μιας ψυχολογικής συνέντευξης για τα παιδιά.

1. Καθορίστε τους στόχους

Ο σχεδιασμός της ψυχολογικής συνέντευξης συνίσταται στον καθορισμό των στόχων της συνέντευξης και, με βάση αυτό, το σενάριο και τη δομή. Με άλλα λόγια, τις ερωτήσεις μπορεί να είναι διαφορετικά ανάλογα με το σκοπό της συνέντευξης. Για παράδειγμα, δεν θα είναι το ίδιο σενάριο αν θέλουμε να διαπιστώσουμε εάν υπήρξε εμπειρία οικιακής βίας παρά όταν πρόκειται να εκτιμηθούν οι γνωστικές ικανότητες του παιδιού.

2. Εξετάστε τον αναπτυξιακό κύκλο του παιδιού και το πλαίσιο του

Κατά τη διεξαγωγή μιας ψυχολογικής συνέντευξης με παιδιά, τα ερωτήματα θα πρέπει να προσαρμοστούν στην περιοχή της εγγύς ανάπτυξής τους. Ανάλογα με την ηλικία σας, δεν μπορούμε να περιμένουμε να παραμείνει καθισμένος απαντώντας σε κλειστές ερωτήσεις για μεγάλο χρονικό διάστημα. Με την ίδια έννοια, είναι σημαντικό να αποφευχθούν σύνθετα και μακροχρόνια ερωτήματα: το λεξιλόγιο πρέπει να είναι προσβάσιμο και κοντά στο παιδί.

3. Ελεύθερες τεχνικές

Σχετικά με τα παραπάνω, συνιστάται να σχεδιάσετε μια ανοικτή ή ημι-δομημένη συνέντευξη. Θέλω να πω, καταφεύγουν σε ελεύθερες τεχνικές (με ερωτήσεις που δεν απαντώνται μόνο με "ναι" ή "όχι") και με μικρές οδηγίες. Το αίσθημα της ύπαρξης σε μια ανάκριση μπορεί να αποτελέσει πηγή σημαντικού άγχους για το παιδί και να εμποδίσει τη διαδικασία της συνέντευξης.

4. Αποτρέψτε το ερώτημα να επηρεάσει την απάντηση

Στο ίδιο πνεύμα, να εξετάσει τον τρόπο με τον οποίο ο ερευνητής ρωτά μια ερώτηση συχνά καθοδηγήσει ή να επηρεάσει την απάντηση του ερωτώμενου, ειδικά για τα παιδιά. Για να αποφευχθεί αυτό, είναι σημαντικό να αποφύγετε υπερβολικά συγκεκριμένες ερωτήσεις καθώς και φωνητικές αποχρώσεις ή αναγκαστικές προσεγγίσεις.

5. Το κλίμα εμπιστοσύνης

Είναι σημαντικό να προωθηθεί ένα κλίμα εμπιστοσύνης, ασφάλειας και ελευθερίας για το παιδί. Με αυτή την έννοια, η συνέντευξη πρέπει να πραγματοποιηθεί σε ένα προστατευμένο περιβάλλον, το οποίο επιτρέπει ένα ηθικό κλίμα, και με αυτό, την έκφραση των συναισθημάτων, των σκέψεων και των συμπεριφορών.

Με την ίδια έννοια, σέβονται τις σιωπές και παύουν να αποφεύγουν να πιέζουν για μια απάντηση που πιθανώς αναμένουμε. Αυτό σημαίνει ότι είναι απαραίτητο να προσαρμόζεται στην συναισθηματική κατάσταση του παιδιού και να σέβεται τον δικό του καιρό.

• Ίσως σας ενδιαφέρει: "Το Rapport: 5 κλειδιά για να δημιουργήσετε ένα περιβάλλον εμπιστοσύνης"

6. Παρακολουθήστε μη λεκτική γλώσσα

Κατά την εφαρμογή μιας ψυχολογικής συνέντευξης με τα παιδιά είναι πολύ σημαντικό να ληφθεί υπόψη η μη λεκτική γλώσσα. Αυτό συμβαίνει επειδή, σύμφωνα με το στάδιο ανάπτυξης του παιδιού, οι γνωστικές του ικανότητες, η συναισθηματική του κατάσταση και ακόμη και το κοινωνικοοικονομικό του πλαίσιο, μπορεί να συμβεί ότι οι γλωσσικοί σας πόροι είναι περιορισμένοι.

Δώστε προσοχή στην μη λεκτική γλώσσα, φαίνεται, σιωπές, παύσεις, ερυθρότητα, χειρονομίες, επαναλαμβανόμενες κινήσεις, χαμόγελα, τον όγκο ή τον τόνο της φωνής, κλπ, μπορεί να διευκολύνει την κατανόηση των καταστάσεων σύμφωνα με πηγή σύγκρουσης ή ικανοποίησης για το παιδί.

7. Χρησιμοποιήστε το παιχνίδι

Μία από τις πιο χρησιμοποιούμενες στρατηγικές για τη διεξαγωγή συνεντεύξεων με παιδιά είναι το παιχνίδι. Σε γενικές γραμμές, τα παιχνίδια προσαρμόζονται ευκολότερα στον κύκλο ζωής των παιδιών από τις άμεσες ερωτήσεις. Επιπλέον, είναι μια στενή και εντυπωσιακή γλώσσα γι 'αυτούς. Ειδικά είναι σημαντικό να χρησιμοποιήσετε το παιχνίδι κατά τη στιγμή του rapport, δεδομένου ότι πρόκειται για την κατάσταση που προηγείται της συνέντευξης και που επιτρέπει να ανοίξει το κλίμα εμπιστοσύνης. Συνιστάται επίσης να χρησιμοποιηθεί κατά το κλείσιμο.

Και πάλι, τα παιχνίδια που χρησιμοποιούνται εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από τις πληροφορίες που συλλέγουμε, και μπορεί να κυμαίνεται από memoramas με τα σχέδια ή προσομοιώσεις της καθημερινής ζωής.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Echeburúa, Ε. And Subijana, I.J. (2008). Οδηγός καλής ψυχολογικής πρακτικής στη δικαστική αντιμετώπιση παιδιών σεξουαλικής κακοποίησης. Διεθνής Εφημερίδα της Κλινικής Ψυχολογίας της Υγείας, 8 (3) [Online]. Ανακτήθηκε στις 18 Οκτωβρίου 2018. Διατίθεται στη διεύθυνση http://www.redalyc.org/html/337/33712016008/
• Herjanic, Β. And Reich, W. (1997). Ανάπτυξη δομημένης ψυχιατρικής συνέντευξης για τα παιδιά: Συμφωνία μεταξύ παιδιού και γονέα σε μεμονωμένα συμπτώματα. Journal of Abnormal Child Psychology, 25 (1): 21-31.