Το σύμβολο και τα χαρακτηριστικά της προεγχειρητικής σκέψης

Η περίοδος της ζωής που κυμαίνεται από 2 και μισό χρόνια για 6 έτη δεν είναι ένα ομοιογενές σύνολο, διότι, με τη σειρά του, να υποδιαιρεθεί σε δύο υπο-στάδια: ένα που τελειώνει στο τέλος του τέταρτου έτους και ένα άλλο που περιλαμβάνει 5- 6 χρόνια Ονομάζεται έτσι -προεγχειρητική- επειδή ο Piaget θεώρησε ότι αυτή η περίοδος είναι η προετοιμασία και το πρελούδιο της περιόδου πνευματικών λειτουργιών.

Περίπου δυόμισι χρόνια το παιδί, χωρίς να φύγετε από τον κόσμο της δράσης, μπαίνει στον κόσμο των συμβόλων, την εκπροσώπηση, αναφορά. Καλούμε συμβολική ή σημειωτική λειτουργία στη συνάντηση των διαφόρων μορφών συμβόλων.

Οι συναισθηματικά-γνωστικές ρίζες του συμβολισμού

Η μελέτη της συμβολικής δραστηριότητας το επιτρέπει ενσωματώστε τις ιδέες του Freud και του Piaget. Το πρώτο παρέχει το κίνητρο συστατικό και το δεύτερο το γνωστικό στοιχείο.

Το είδος μας έφερε μια πρωτοφανή καινοτομία από την εξελικτική σκοπιά: η ενέργεια της σεξουαλικής κίνησης έγινε ανεξάρτητη από αυτήν άμεσο βιολογικό σκοπό, που είναι διαθέσιμες για να επενδύσουν σε μια συμβολική επανεμφάνιση ικανοποιητικών κοινωνικών σχέσεων.

Πρέπει να ομαδοποιήσουμε τους σημαίνοντες σε δύο μεγάλες ομάδες:

• αυτά που είναι ιδιωτικά, όχι αυθαίρετα, δηλαδή, έχουν κάποια σχέση με το νόημα στο οποίο αναφέρονται. Για παράδειγμα, σύμβολα ονείρου, εσωτερικές εικόνες
• αυτά που είναι κοινωνικής προέλευσης και έχουν αυθαίρετο χαρακτήρα. Για παράδειγμα, τα σημάδια της φυσικής γλώσσας ή της νοηματικής γλώσσας στην περίπτωση των κωφών και χαζών.

Τα πρώτα σημάδια που εμφανίζονται είναι, ακριβώς, τα ιδιωτικά σύμβολα, μη λεκτικής φύσης. Αυτό σημαίνει ότι είναι η συμβολική λειτουργία που καθιστά δυνατή την απόκτηση συμβόλων, πρώτα και των γλωσσικών σημείων, μετά.

Χαρακτηριστικά της προεγχειρητικής σκέψης

Ένα από τα πιο εντυπωσιακά χαρακτηριστικά της προεγχειρητικής σκέψης είναι ο εγωκεντρισμός. Piaget κάλεσε τον εγωκεντρισμό στη δυσκολία του βρέφους να εξετάσουμε τη δική του άποψη ως ένα από τα δυνατή. Ομοίως, δεν μπορείτε να σκεφτείτε τη δική σας σκέψη.

Το παιδί θεωρεί ότι τα πράγματα είναι αυτά που φαίνονται να είναι στην άμεση, εγωκεντρική αντίληψη. Είναι αυτό που είναι γνωστό ως ρεαλισμός. Piaget και Inhelder επισημαίνουν ότι ρεαλισμός οφείλεται στην έλλειψη διαφοροποίησης του ψυχικού και φυσική. Ο προεγχειρητικός συλλογισμός παράγει ή χρησιμοποιεί προκαταλήψεις, είναι μεταγωγικός και συγχρετικός.

Η συλλογιστική δεν πηγαίνει από τη γενική στη συγκεκριμένη (αφαίρεση) ή από τη συγκεκριμένη στη γενική (επαγωγή). Πηγαίνει από το ειδικό στο ειδικό (μεταγωγικό). Λειτουργεί με την απλή παράθεση των τμημάτων χωρίς να επιτυγχάνεται μια αυθεντική άρθρωση μεταξύ τους (syncretic). Όλοι αυτοί οι περιορισμοί κάνουν τα παιδιά, για παράδειγμα, να αποδίδουν σε φυσικά αντικείμενα και γεγονότα τις ιδιότητες των βιολογικών - ψυχολογικών οντοτήτων.

Είναι αυτό που είναι γνωστό με το όνομα του animism. Ομοίως, θεωρούν τα φυσικά φαινόμενα ως προϊόντα της ανθρώπινης δημιουργίας. Καλείται τεχνητισμό σε αυτή τη γνωστική συμπεριφορά. > Επόμενη: Η φυσική γλώσσα και η νευροφυσιολογία της συμβολικής λειτουργίας

Αυτό το άρθρο είναι καθαρά ενημερωτικό, στην ηλεκτρονική ψυχολογία δεν έχουμε την ικανότητα να κάνουμε μια διάγνωση ή να προτείνουμε μια θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε την περίπτωσή σας ειδικότερα.

Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Το σύμβολο και τα χαρακτηριστικά της προεγχειρητικής σκέψης, Σας συνιστούμε να εισέλθετε στην κατηγορία της Evolutionary Psychology.