5 βιβλία εκπαιδευτικής ψυχολογίας που πρέπει να διαβάσετε

Η εκπαιδευτική ψυχολογία ενδιαφέρεται για τη συμπεριφορά και τις γνωστικές διαδικασίες που έχουν σχέση με το εκπαιδευτικό πλαίσιο. Οι μελέτες που διεξάγονται από αυτόν τον τομέα παρέχουν στρατηγικές και εργαλεία για την επίτευξη κατάλληλης εκπαίδευσης για τα άτομα της κοινωνίας μας. Παρά το γεγονός ότι είναι μια πειθαρχία με μικρή κοινωνική προβολή, έχει μεγάλες δυνατότητες, τις οποίες μπορούμε να ανακαλύψουμε διαβάζοντας τα καλύτερα βιβλία για την εκπαιδευτική ψυχολογία.

Πολλοί συγγραφείς συνέβαλαν την έρευνά τους και τις σκέψεις τους σε αυτόν τον κλάδο της ψυχολογίας, αλλά σε αυτό το άρθρο επιλέξαμε μερικές από τις πιο σχετικές γραφές για το θέμα. Τα βιβλία που παρουσιάζονται παρακάτω παρουσιάζουν ένα κοινό πλαίσιο βασισμένο στον κοινωνικο-οικονομικόν χαρακτήρα, καθώς αυτή η θεωρητική προοπτική μας βοηθά να κατανοήσουμε την εκπαίδευση από τις ευρύτερες πτυχές της και να επικεντρωθούμε σαφέστερα στους στόχους της.

Ο νους δεν εκπαιδεύτηκε, Howard Gardner

Η πρώτη πρόταση με την οποία παρουσιάζει το βιβλίο ο Gardner είναι "πώς σκέφτονται τα παιδιά και πώς πρέπει να διδάσκουν τα σχολεία". Σε αυτό το έργο, ο συγγραφέας εξηγεί όλα όσα σχετίζονται με τις διαισθητικές θεωρίες των παιδιών. Πάνω απ 'όλα, εστιάζει στη σημασία του να σπάσει τις προκαταλήψεις στην επίσημη διδασκαλία για την επίτευξη πραγματικής κατανόησης.

Είναι ένα από τα πιο σημαντικά εκπαιδευτικά βιβλία ψυχολογίας. Μας κάνει να δούμε ότι η τρέχουσα οδηγία σπάνια επιτυγχάνει μια βαθιά κατανόηση του περιεχομένου και επικεντρώνεται περισσότερο στην επιφανειακή και την εκμάθηση της γλώσσας. Μετά από αυτό, σε πολλές περιπτώσεις δημιουργεί μια "διπλή σκέψη" στο ύφος του Orwell, στην οποία, όταν βρίσκονται σε ακαδημαϊκό πλαίσιο, θα ανταποκριθούν επαρκώς στα προβλήματα, αλλά στην καθημερινή ζωή θα στραφούν στις αφελείς θεωρίες τους.

Αυτό το βιβλίο είναι ιδιαίτερα ενδιαφέρον γιατί Ο Γκάρντνερ υποστηρίζει τα συμπεράσματά του με ένα πλήθος πειραμάτων και ερευνών. Επιπλέον, μας δείχνει επίσης μια εκτεταμένη βιβλιογραφία που υποστηρίζει την ερμηνεία του για τα αποτελέσματα.

Ψυχολογία και παιδαγωγική, Vigotsky, Luria και Leontiev

Αν και στο εξώφυλλο βλέπουμε τα ονόματα των Vygotsky, Luria και Leontiev, στην πραγματικότητα είναι μια συλλογή αναφορών από πολλούς συγγραφείς της σοβιετικής εκπαιδευτικής ψυχολογίας. Αυτοί οι συγγραφείς μας δείχνουν μια επαναστατική παιδεία, εντελώς διαφορετική από εκείνη που έχουμε συνηθίσει στη σημερινή κοινωνία.

Αυτοί οι ψυχολόγοι ξεκίνησαν από τη βάση ότι η εκπαίδευση δεν μπορεί να καθοδηγηθεί από οικονομικές δυνάμεις. Ο στόχος δεν θα μπορούσε να είναι η δημιουργία εργασίας. για αυτούς, η εκπαίδευση ήταν ένα εργαλείο για την ανάπτυξη του πνευματικού δυναμικού όλων των ατόμων.

Είναι ένα από τα βιβλία της εκπαιδευτικής ψυχολογίας που αξίζει περισσότερο την ανάγνωση, διότι μας βοηθά να σπάσουμε τα δόγματα που εμποδίζουν την πρόοδο της εκπαίδευσης. Μας δείχνει ένα πλήθος από έρευνες που αποδεικνύουν το γεγονός ότι μια τάξη χωρίς ιεραρχίες, όπου η ανοικτή συζήτηση και η εξατομικευμένη διδασκαλία έχουν προτεραιότητα, έχει απίστευτα αποτελέσματα στη μάθηση των μαθητών..

(Des) εκπαίδευση, Noam Chomsky

Αυτό το έργο μπορεί να μην είναι αυστηρά στην κατηγορία των "βιβλίων εκπαιδευτικής ψυχολογίας", από τότε είναι πιο κοντά στις πολιτικές πτυχές της εκπαίδευσης. Ωστόσο, είναι ένα βιβλίο που μπορεί να βοηθήσει πολύ στην κατανόηση της εκπαίδευσης με την ευρεία έννοια της λέξης. Ο Noam Chomsky ξεχωρίζει για μια πολιτική σκέψη που αξίζει να διαβάσει και για ένα μεγάλο κριτικό όραμα για τα γεγονότα.

Σε αυτό το βιβλίο, Ο Τσόμσκι εξηγεί πώς το σύστημα χρησιμοποιεί την εκπαίδευση για να παραμείνει σταθερή. Μας δείχνει ένα όραμα για τα ελαττώματα στο εκπαιδευτικό σύστημα, τα οποία μπορεί να μην είναι πραγματικά λάθη. Χάρη σε αυτές, το σύστημα μπορεί να κρατηθεί σφιχτό με μια ιεραρχία σταθερής ισχύος που κρατά όλους τους στη θέση τους.

Σε ολόκληρο το βιβλίο, ο Chomsky μας δίνει ως παράδειγμα τις επιδόσεις των Ηνωμένων Πολιτειών στις χώρες της Λατινικής Αμερικής: πώς η προπαγάνδα και τα μέσα ενημέρωσης συμβάλλουν στη στρέβλωση της πραγματικότητας των γεγονότων που έλαβαν χώρα. Αυτό αφήνει τις Ηνωμένες Πολιτείες ως φορέα δικαιοσύνης και αλήθειας, όταν η πραγματικότητα απέχει πολύ από αυτό.

Εκπαίδευση, πόρτα του πολιτισμού,  Jerome Bruner

Ο Bruner είναι ένας από τους συγγραφείς που υποτίθεται ότι ήταν μια επανάσταση στη γνωστική ψυχολογία. Οι σπουδές του προκάλεσαν την εγκατάλειψη εξαιρετικά μηχανιστικών και υπολογιστικών προοπτικών και την αποδοχή ενός κοινωνικοπολιτιστικού οράματος των γεγονότων. Αυτός ο συγγραφέας καταλάβαινε ότι για να καταλάβει το ανθρώπινο ον, δεν θα μπορούσε να διαχωριστεί από το κοινωνικό του περιβάλλον.

Στο βιβλίο βρίσκουμε μια λεπτομερή εξήγηση του κοινωνικο-οπτικοποιητικού οράματος της εκπαίδευσης. Μας δείχνει τη μεγάλη σημασία του πολιτιστικού πλαισίου και του τρόπου με τον οποίο επηρεάζει τα διαφορετικά εκπαιδευτικά συστήματα. Είναι μια πολύ ενδιαφέρουσα προοπτική, καθώς μας βοηθά να κατανοήσουμε τις επιρροές που υποφέρει η εκπαίδευση και το πλάτος της.

Είναι ένα ουσιαστικό βιβλίο, διότι μας διδάσκει πώς ο πολιτισμός και η εκπαίδευση οικοδομούν την πραγματικότητά μας, και πώς και οι δύο υποθέτουν τον κινητήρα της αλλαγής για το σημερινό κοινωνικό σύστημα.

Εμπειρία και εκπαίδευση, John Dewey

Ο John Dewey ήταν ένας από τους πατέρες της εκπαιδευτικής ψυχολογίας, και παρόλο που τα έργα του είναι σχεδόν 100 χρονών, δείχνουν μερικές επαναστατικές ιδέες για την εκπαίδευση.

Στο Εμπειρία και εκπαίδευση, ο συγγραφέας μας δείχνει μια ανακατασκευή των εκπαιδευτικών μοντέλων της εποχής του με βάση ένα εποικοδομητικό παράδειγμα. Το εκπαιδευτικό μοντέλο του δίνει την εστίαση σε μια έννοια που βρίσκεται στο επίκεντρο όλων των παιδαγωγικών σκέψεών του: η συνέχεια της εμπειρίας. Για αυτόν, η εκπαίδευση είναι σωστή μόνο όταν προωθεί τις μελλοντικές εκπαιδευτικές εμπειρίες. Εάν η εκπαίδευση υποθέτει μια στασιμότητα, δεν είναι η εκπαίδευση.

Εμπειρία και εκπαίδευση Είναι ένα από τα σπουδαία βιβλία της εκπαιδευτικής ψυχολογίας. Αν και έχει μικρή επέκταση, μας παρέχει ένα εκπαιδευτικό μοντέλο και μια κριτική των παραδοσιακών και προοδευτικών εκπαιδευτικών συστημάτων που αξίζει να τα διαβάσετε..

Όπως βλέπουμε, τα βιβλία της εκπαιδευτικής ψυχολογίας είναι απαραίτητα αν θέλουμε να βρεθούμε στις ρίζες της εκπαίδευσης ή αν θέλουμε να μελετήσουμε προτάσεις βελτίωσης για την προώθηση της ποιοτικής εκπαίδευσης.

8 βιβλία που δεν πρέπει να χάσετε Όταν ανακαλύψετε ένα βιβλίο που αγγίζει την καρδιά σας θα έχετε βρει τον πιο πολύτιμο θησαυρό. Εδώ είναι τα 8 βιβλία που δεν πρέπει να χάσετε. Διαβάστε περισσότερα "