Συναισθηματικός εκβιασμός στα παιδιά μια στρατηγική τόσο θλιβερή όσο είναι επιβλαβής

Ο συναισθηματικός εκβιασμός δυστυχώς αποτελεί συχνά μέρος της εκπαίδευσης πολλών παιδιών. Μέσα από ενοχή, φόβο, εκφοβισμό, απειλές και πολλές φορές επίσης με υπομονή και αγάπη πολλοί γονείς παίρνουν τα παιδιά τους να κάνουν ό, τι θέλουν. Από την άλλη πλευρά, πολλοί γονείς δεν γνωρίζουν τις συνέπειες που μπορεί να έχουν στην εκπαίδευσή τους και στη σχέση τους με τον τρόπο με τον οποίο αποφασίζουν να επηρεάσουν τη συμπεριφορά τους.

Ο συναισθηματικός εκβιασμός στα παιδιά είναι μια πολύ δελεαστική μορφή χειραγώγησης για να καθορίσει τη συμπεριφορά τους. Ο εκβιασμός είναι μια μαθησιακή συμπεριφορά, δηλαδή τα μικρά μπορούν επίσης να μάθουν να το χρησιμοποιούν. Από την άλλη πλευρά, είναι μια μορφή επιρροής που σπάνια επιλέγεται συνειδητά, αλλά ενισχύεται κάπως από το πόσο αποτελεσματικές είναι οι πρώτες φορές που χρησιμοποιείται..

Στο δίκτυο υπάρχουν χιλιάδες άρθρα που μιλάνε για συναισθηματικό εκβιασμό σε παιδιά, από παιδιά έως γονείς, οργισμοί, κρίσεις και απειλές από παιδιά για να πάρουν αυτό που θέλουν από τους γονείς τους. Η πραγματικότητα είναι ότι αυτή είναι μια μαθησιακή συμπεριφορά, η οποία ξεκινά από το σπίτι, όταν οι γονείς λένε φράσεις όπως: «Αν δεν πάρει καλούς βαθμούς, δεν θα έχετε πλέον θέλουν», «Αν είσαι κακός, δεν θα φέρει τα δώρα των Βασιλέων», «Αν δεν πάρει το δωμάτιό σας, δεν αγοράζουν περισσότερα παιχνίδια» , κλπ.

"Υπάρχουν μόνο δύο σίγουροι τρόποι να φέρετε τους ανθρώπους να κάνουν αυτό που θέλουν. Ή βάζετε ένα σιδερένιο γάντι και το πιέζετε, ή του πείτε ότι ο Θεός θέλει να το κάνει ".

-Raymond Khoury-

Γιατί προσφύγουμε στον εκβιασμό?

Πολλές φορές καταφεύγουμε στον εκβιασμό γιατί μπορεί να μας δώσετε έναν έλεγχο που δεν ξέρουμε να ανακτήσουμε με άλλο τρόπο ή να πάρουμε ότι τα παιδιά υπακούουν χωρίς διαμαρτυρία. Ας σκεφτούμε ότι ο έλεγχος δεν είναι συνώνυμος με την εκπαίδευση. Πείτε στα παιδιά μας τι να κάνει, πώς να το κάνουμε και να απειλήσει τους αν το κάνουν ελαχιστοποιεί όχι αμέσως τη λήψη αποφάσεων τους, το ψήσιμο έτσι ένα εξαιρετικό γόνιμο έδαφος για το μέλλον εξαρτώνται ή επαναστατική.

Χρησιμοποιώντας συναισθηματικό εκβιασμό στα παιδιά μπορεί να είναι το χειρότερο από τα διορθωτικά μέτρα για την ανασφάλεια μας ως γονείς, ένας από τους χειρότερους τρόπους να "προστατευθούμε" από τις ερωτήσεις των μικρών. Μπορεί επίσης να δείξει ότι έχουμε λίγη υπομονή για να σεβαστούμε το χρόνο τους ή / και ελάχιστη ανοχή για να δεχτούμε ότι μπορούν να κάνουν τα πράγματα με τον τρόπο τους και ότι είναι διαφορετικό από το δικό μας..

Η εφαρμογή συναισθηματικού εκβιασμού στα παιδιά μπορεί ίσως να μας βοηθήσει να μην κουραστείτε, να λάβουμε τις αποφάσεις που είναι πιο άνετες γι 'αυτούς ή να τους κάνουμε να κάνουν ό, τι θέλουμε. Αλλά και μακροπρόθεσμα; Όπως έχουμε ήδη επισημάνει προηγουμένως, αυτή η στρατηγική μπορεί να γίνει πραγματικά επικίνδυνη.

"Εάν το ψέμα ή η κακή πίστη εισαχθεί στη διαδικασία επικοινωνίας, θα υπάρξει χειραγώγηση, η οποία μπορεί να είναι αμοιβαία".

-Albert Jaquard-

Τι προκαλεί συναισθηματικό εκβιασμό στα παιδιά?

Ο συναισθηματικός εκβιασμός στα παιδιά είναι μια μορφή χειραγώγησης που δεν τους αφήνει καμία επιλογή. Θα μας υπακούσουν, μάλλον. Αλλά πιθανώς αυτή η στρατηγική δεν χρειάζεται πολύ για να σταματήσει να είναι αποτελεσματική και ίσως να την χρησιμοποιήσει και ενάντια σε μας σύντομα, αν είμαστε αυτοί που την δείχνουν σε αυτούς. Από την άλλη πλευρά, όπως όλοι οι εκβιασμοί, είναι μια στρατηγική που είναι πολύ περίπλοκη για να καταλήξουμε να γεννιόμαστε κάποιο είδος θετικής αίσθησης.

Είναι περισσότερο, μπορεί να υποστεί μια γενναιόδωρη δυσαρέσκεια που δεν μπορεί να εξηγήσει, αλλά με την πάροδο του χρόνου διευρύνεται. Αυτοί, πολύ νωρίτερα από ό, τι νομίζουμε, είναι συνήθως σε θέση να προσδιορίσουν πότε προσπαθούν να χειραγωγούν. Και κανείς δεν θέλει να χειραγωγηθεί, έτσι; Έτσι, μπορούν να αισθανθούν την παρουσία των ανθρώπων που τους εκβιάζουν ως απειλή, όπως οι άνθρωποι που δεν θέλουν να είναι με επειδή δεν αισθάνονται καλά.

Με αυτή την έννοια, πολλοί άνθρωποι χρησιμοποιούν τον συναισθηματικό εκβιασμό με τα μικρά για να πάρουν δείγματα αγάπης. Μια αγάπη που, αν υπάρχει, θα μειωθεί ακριβώς από αυτή τη στρατηγική. Επιπλέον, όπως έχουμε ξαναπεί, θα μάθουν σύντομα να το χρησιμοποιήσετε προς όφελός σας, την κατανόηση ότι είναι μια έγκυρη στρατηγική, επειδή τα χρησιμοποιούν οι άνθρωποι που τους θέλουν, γι 'αυτό θα είναι πολύ δύσκολο να είναι σε θέση να δημιουργεί σχέσεις που δεν είναι επιφανειακή ή instrumental.

"Η αγάπη έρχεται όταν σταματήσει ο χειρισμός. Όταν σκέφτεστε περισσότερο για το άλλο άτομο παρά για τις αντιδράσεις σας σε εσάς. Όταν τολμάς να αποκαλύψεις τον εαυτό σου πλήρως. Όταν τολμάς να είσαι ευάλωτος ".

-Joyce Brothers-

Γιατί δεν εκβιάζουμε δουλειά;?

Οι περισσότερες φορές οι εκβιασμοί δεν λειτουργούν επειδή είναι απειλές που δεν πληρούνται βραχυπρόθεσμα ή μακροπρόθεσμα ("Κανένας πατέρας δεν σταματάει να αγαπάει το γιο του επειδή δεν παραλαμβάνει το δωμάτιο"). Οι ψυχολόγοι έχουν αποδείξει (και προσπάθησαν να το μεταδώσουν στους γονείς, με περισσότερη ή λιγότερη επιτυχία) ότι αυτά τα είδη απειλών έχουν πολύ σύντομο μονοπάτι και πολύ θλιβερό αποτέλεσμα.

Με αυτό τον τύπο εκβιασμού μόλις το παιδί θα μάθει ότι είναι καλύτερο ότι το δωμάτιό σας είναι τακτοποιημένο γιατί θα είναι ευκολότερο να καθαριστεί και επειδή μπορείτε να βρείτε αυτό που ψάχνετε καλύτερα σε αυτό. Θα δυσκολευτείτε να μάθετε ότι το βούρτσισμα των δοντιών σας, παρά το πόσο λίγα μπορείτε να φανταστείτε μερικές νύχτες, είναι το καλύτερο για τα δόντια σας. Έτσι, πιθανότατα, είτε όταν ο εκβιασμός εξαφανιστεί είτε παύσει να ισχύει, η συμπεριφορά που θέλουμε να εφαρμόσουμε εξαφανίζεται επίσης.

Ο εκβιασμός δεν εκπαιδεύει τα παιδιά μας για να μάθουν πώς να λύσουν προβλήματα ή να κάνουν πράγματα επειδή είναι το καλύτερο γι 'αυτούς ή επειδή είναι αυτό που θέλουν.. Αλλαγή συμπεριφορών εκείνη την εποχή και προφανώς, χωρίς πραγματική αλλαγή ή εσωτερική ή διαρκή κίνητρο. Επίσης, όταν εκβιάζουμε χωρίς να συμμορφωνόμαστε με τη ρητή απειλή, σε περίπτωση που το παιδί δεν υπακούει, χάνουμε την αξιοπιστία.

"Η εκπαίδευση είναι να βοηθήσουμε ένα παιδί να φέρει τις δεξιότητές του στην πραγματικότητα" .

-Erich Fromm-

Ποιες είναι οι εναλλακτικές λύσεις για τον συναισθηματικό εκβιασμό;?

Αν θέλουμε να κάνουν κάτι, ειδικά όταν είναι πολύ μικρό, Είναι προτιμότερο να τους βοηθήσετε ή να τους συνοδεύσετε, αντί να δώσετε παραγγελίες από τον καναπέ. Αν είναι μεγαλύτερα, το καλύτερο εργαλείο που διαθέτουμε για να κάνουμε αυτό που θέλουμε είναι να μπορούν να μας μιμηθούν. Τα παιδιά μας δεν είναι μηχανές και μόνο οι μηχανές ανταποκρίνονται και κάνουν τα πράγματα την πρώτη φορά. επομένως, είναι πιθανό να χρειαστεί να επαναλάβουμε τα πράγματα περισσότερο από μία φορά για να τα φτιάξουμε και αυτή η καθυστέρηση δεν είναι το προϊόν της τεμπελιάς ή συνειδητά επιλεγμένη για να μας θυμώσει. Έχουν άλλο ρυθμό ... και στις περισσότερες περιπτώσεις μαθαίνουν.

Είναι επίσης σημαντικό να διαπραγματευτείτε, να τους προσφέρετε επιλογές και να ακούσετε τι έχουν να πουν. Όταν θέλουμε να κάνουν κάτι, πρέπει πρώτα να αναρωτηθούμε αν κάτι ανταποκρίνεται στις ανάγκες τους ή στη δική μας και εάν είναι ανάγκη να προσφέρουμε εναλλακτικές λύσεις, φορές και πάνω από όλες τις εξηγήσεις γιατί θέλουμε να δράσουμε ή να μην ενεργήσουμε με κάποιο τρόπο. Όταν είναι κάτι σχετικό με αυτά, την ευημερία τους και το μέλλον τους, το πιο αποτελεσματικό είναι να εξηγηθούν τα οφέλη από αυτό.

Όταν αφαιρούμε τον εκβιασμό στην εκπαίδευση των παιδιών μας, είναι ευκολότερο για αυτούς να καταλήξουν να επιλέγουν συμπεριφορές που τους ευνοούν και το περιβάλλον τους με δική τους ελεύθερη βούληση. Αν τους επιτρέψουμε να είναι έξυπνοι, θα έχουν την ευκαιρία να είναι έξυπνοι. Ίσως πρέπει να εργαστούμε λίγο περισσότερο, να διαπραγματευόμαστε και να είμαστε περισσότερο παρόντες στην εκπαίδευσή τους, αλλά θα γίνουν πιο αυτόνομοι, με καλύτερη αυτοεκτίμηση και θα μάθουν την αξία της προσπάθειας και της εργασίας. Αξίζει, δεν είναι?

"Μην αποφύγετε τα παιδιά σας τις δυσκολίες της ζωής, διδάξτε τους μάλλον να τα ξεπεράσετε".

-Louis Pasteur-

Συναισθηματική χειραγώγηση: το παιχνίδι κάνοντας κάποιον να αισθάνεται ένοχος Η συναισθηματική χειραγώγηση επιδιώκει να κάνει τον άλλο να αισθανθεί ένοχος και να υποταχθεί στις επιθυμίες μας. Μερικές φορές είναι απαραίτητες μόνο φαινομενικά αθώες ποινές Διαβάστε περισσότερα "