Μίλα μου όμορφη! Η σημασία της χρήσης της συναισθηματικής γλώσσας με τα παιδιά

Μιλήστε με όμορφο, χωρίς να αυξάνετε τη φωνή μου, αλλά με τη σταθερότητα κάποιου που μπορεί να με πείσει για όλα όσα είμαι ικανός. Μιλήστε ξανά με χαμόγελα για να μάθω γρήγορα ότι σε αυτόν τον κόσμο η αγάπη στέλνει και δεν φοβάται. Δώστε μου τα λόγια της αγάπης όποτε μπορείτε, ώστε να μπορώ να κυριαρχήσω τη γλώσσα των συναισθημάτων το συντομότερο δυνατόν ...

Vivette Glover, περιγεννητική psicobióloga από το Imperial College του Λονδίνου, μας λέει ότι η συναισθηματική εκπαίδευση αρχίζει ήδη από τη μήτρα. Μπορεί να φαίνεται κάπως περίεργο, ακόμα και δύσκολο να πιστέψει κανείς, αλλά κατά τη διάρκεια του τρίτου τριμήνου, το μωρό είναι πολύ ευαίσθητο στις φωνές ακούει έξω. Το αμνιακό υγρό είναι ένας μεγάλος αγωγός ήχου και Αν και το έμβρυο δεν κατανοεί τη γλώσσα ως τέτοια, έχει μεγάλη ευαισθησία στο συναισθηματικό φορτίο που βγαίνουν από αυτούς τους τόνους, αυτές τις λέξεις.

"Είναι ευκολότερο να εκπαιδεύονται ισχυρά παιδιά από το να επισκευάζονται σπασμένοι ενήλικες"

-Φρέντερικ Ντάγκλας-

Όταν ερχόμαστε στον κόσμο που συνδέονται στενά με τη φωνή της μητέρας μας και τον συναισθηματικό κόσμο που συνοδεύεται σε όλη τους μήνες της κύησης λεπτό. Δεν είμαστε λοιπόν ξένοι σε μια παράξενη γη. Το μωρό βλέπει ήδη τη μεγάλη δύναμη που περιβάλλει τη συναισθηματική γλώσσα. Στην πραγματικότητα, ο Michel Odent, ο γνήσιος Γάλλος μαιευτήρας, μας το θυμίζει αυτό Εξίσου σημαντική είναι η φροντίδα του συναισθηματικού κόσμου της εγκύου γυναίκας καθώς ανησυχούμε για την εκπλήρωση των ιατρικών ανασκοπήσεων.

Το ίδιο συμβαίνει και με το παιδί 2, 3 ή 5 ετών. Μπορούμε να σας δώσουμε τα καλύτερα, καλά ρούχα, ισορροπημένη διατροφή, τα παιχνίδια που ενισχύουν την πρόωρη διέγερση τους ... Ωστόσο, αν δεν καλλιεργήσουμε την αγάπη, την ασφάλεια και την εμπιστοσύνη μέσα από μια σοφή γλώσσα των συναισθημάτων, ότι το παιδί δεν θα αυξηθεί όπως θα έπρεπε. Ο εγκέφαλός σας θα αναπτύξει ανεπάρκειες και θα παρουσιάσει κενά τα οποία, μετά την εφηβεία ή την ωριμότητα, θα γεμίσουν αλλιώς.

Σας προτείνουμε να το σκεφτείτε.

Μίλα μου όμορφη, μίλα μου χωρίς να με πληγώνεις

Οι λέξεις δεν σκοτώνουν, αλλά έχουν μεγάλη δύναμη να βλάψουν. Όλοι γνωρίζουμε, όλοι έχουμε ζήσει με κάποιο τρόπο, όμως, παρά το γεγονός ότι είναι πολύ σαφές, μερικές φορές έχουμε παραμελήσει τον τρόπο που οδηγούμε τα παιδιά μας, ακόμα και οι έφηβοι μας. Η γλώσσα έχει τη δύναμη να δημιουργήσει ένα συγκεκριμένο είδος αρχιτεκτονικής στους νεότερους εγκεφάλους, και αυτό είναι κάτι που δεν πρέπει ποτέ να παραμελούμε ως γονείς, μητέρες, παππούδες ή εκπαιδευτικούς.

"Εκπαιδεύοντας το μυαλό χωρίς να εκπαιδεύει την καρδιά δεν εκπαιδεύει καθόλου"

-Αριστοτέλης-

Μια κακή λέξη, μια περιφρόνηση, α "Ό, τι κάνετε λάθος", "είστε ο χαζός στην τάξη" ή "με εξαντλίζετε, αφήστε με μόνο", Αφήνει ένα αποτύπωμα στον συναισθηματικό κόσμο του παιδιού μέχρι να δημιουργηθούν καταστάσεις ανικανότητας, άγχους ή ακόμα και παιδικής κατάθλιψης.

Πειράματα, όπως αυτά που διεξήχθησαν στο κέντρο σχολών της Ατλάντα, δείχνουν ότι κάτι τόσο απλό η χρήση της θετικής γλώσσας προάγει στους μαθητές πιο αφοσιωμένες συμπεριφορές. Τους ωθεί πρώτα απ 'όλα, να έχουν ένα πιο θετικό όραμα για να ξεπεράσουν.

Το πιο περίπλοκο από όλα αυτά είναι, δυστυχώς, Δεν είναι όλοι οι γονείς εξειδικευμένοι όταν πρόκειται να χρησιμοποιήσουν μια αποτελεσματική και υπερβατική συναισθηματική γλώσσα. «Ωραία» Συζήτηση απαιτεί διαίσθηση, θα απαιτήσει χρόνο, υπομονή και πάνω απ 'όλα, έχουν επουλωθεί ως γυναίκα ή άνδρα να ασκήσει μια αξιοπρεπή, με σεβασμό ανατροφή των παιδιών και αφήστε το παιδί όχι μόνο μεγαλώνουν σε ύψος, αλλά αναπτύσσονται στον τομέα της ασφάλειας, της αυτοεκτίμησης και η συναισθηματική νοημοσύνη.

Φωτειί γονείς που συγκλονίζουν τα παιδιά τους Υπάρχουν γονείς που δεν είναι ικανοποιημένοι με το να είναι καλοί γονείς. Είναι λαμπροί γονείς που μιλούν στα παιδιά τους από τη γλώσσα της καρδιάς και τα συναισθήματα. Διαβάστε περισσότερα "

Τα κλειδιά της συναισθηματικής επικοινωνίας με τα παιδιά

Ο Daniel Goleman εξηγεί στο βιβλίο του «Συναισθηματική νοημοσύνη για παιδιά και νέους» που μερικές φορές, ενήλικες, καταλήγουμε να καταχραστούν τη θετική ενίσχυση σε σημείο που χάνει όλη της την αξία. Τα παιδιά διαφοροποιούν πολύ καλά την αυθεντικότητα της κόπωσης ή την απλή έλλειψη ενδιαφέροντος.

Όταν ένας μπαμπάς ή μια μαμά λέει αυτό "Ναι, είναι ένα πολύ ωραίο σχέδιο" το 8χρονο γιο της χωρίς να κοιτάει το σημειωματάριό του επειδή βιάζεται, ότι το παιδί δεν κρατάει το μήνυμα. Μένει με τη στάση των γονέων. Επειδή μια "μιλήστε με ωραία" δεν είναι να κάνετε χρήση των θετικών συνθηματικών συνθημάτων. Πρέπει να σταματήσει, να παρακολουθήσει και πάνω απ 'όλα να ξέρει πώς να συνδεθεί.

Η συναισθηματική επικοινωνία έχει ως βασική στρατηγική το ίδιο στοιχείο: να γνωρίζει πώς να συνδέεται με το μυαλό, τα συναισθήματα και τον εγκέφαλο των παιδιών μας. Εξηγούμε πώς.

Αρχές για τη σύνδεση με τα παιδιά μέσω συναισθηματικής γλώσσας

Μερικές φορές, σχεδόν χωρίς να το συνειδητοποιούμε, χρησιμοποιούμε πολύ μικρές παιδαγωγικές στρατηγικές με τα παιδιά. Μπορούμε να πούμε, ναι, δεν το κάνουμε με κακή πρόθεση. Απλά δεν καταλαβαίνουμε ακόμα πώς επεξεργάζονται τις πληροφορίες ή τις ανάγκες που παρουσιάζουν σε κάθε στάδιο της προσωπικής ανάπτυξής τους.

Αυτές είναι μερικές απλές στρατηγικές.

• Αποφύγετε μεγάλες ομιλίες. Αν πρέπει να διδάξετε κάτι στο παιδί σας, να το διορθώσετε ή να εξηγήσετε ένα συγκεκριμένο πράγμα, θυμηθείτε τον κανόνα των 30 δευτερολέπτων. Είναι ο μέγιστος χρόνος κατά τον οποίο ένα παιδί μερικών ετών θα διατηρήσει την προσοχή.

• Η παροχή πολλαπλών προειδοποιήσεων είναι άχρηστη. Κάτι συνηθισμένο είναι ότι κάθε γονέας ή μητέρα με μεγάλη πίεση καθημερινά, έχουν παιδιά που χρειάζονται πολύ χρόνο για να "αντιδράσουν". Αυτό συμβαίνει επειδή ξοδεύουν το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου τους προτρέποντας: Βιαστείτε, σηκωθείτε, ντυθείτε, κάντε αυτό, κάντε το άλλο πράγμα ...

• Αυτό το είδος φρασεολογίας με τη μορφή της τάξης δεν θα μας επιτρέψει ποτέ να συνδεθούμε με τα παιδιά μας. Τα παιδιά γνωρίζουν ότι μετά από μια άλλη εντολή έρχεται μια άλλη, οπότε δεν αξίζει να υπακούεται στην πρώτη. Δεν είναι κατάλληλο. Τα παιδιά δεν εκπαιδεύονται σε μια βιασύνη, αλλά με υπομονή και εγγύτητα. Μερικές φορές, αρκεί με μία μόνο ένδειξη να λέγεται με σταθερότητα, εγγύτητα και λογική και τον σκοπό να προωθηθεί και να διευθετηθεί μια συμπεριφορά.

• Ακούστε όταν τα παιδιά σας μιλούν, δείξτε ότι κάθε λέξη που λένε είναι σημαντική για εσάς. Αφήστε τον κόσμο να σταματήσει γύρω σας. Δεν βιασύνη, καλλιεργούν υπομονή.

• Δηλώστε το όνομα του παιδιού με αγάπη και μην χρησιμοποιείτε απλές ή καλοπροαίρετες απαντήσεις όταν τους απαντάτε.

Διάλογος με τα παιδιά σας θα πρέπει να τους ξυπνήσει, να τους δώσει μια ένεση από περιέργεια, την αίσθηση της ανακάλυψης και της αγάπης για την ανάπτυξη μιας πιο ασφαλή, πλήρη επίγνωση και χαρούμενη μέρα με τη μέρα, στιγμή προς στιγμή.

Δεν υπάρχει δύσκολο παιδί, πόσο δύσκολο είναι να είσαι παιδί σε ένα κόσμο κουρασμένο λαό δεν υπάρχει δύσκολο παιδί, πόσο δύσκολο είναι να είσαι παιδί σε ένα κόσμο κουρασμένο λαό, απασχολημένος, χωρίς υπομονή και σε μια βιασύνη δεν προσφέρει περιπέτειες ως παιδί για τα παιδιά. Διαβάστε περισσότερα "