Η σύγχρονη γονική μέριμνα παράγει τα παιδιά σε στρατιωτικές σφαίρες

Ο Carles Capdevila είπε, με αρκετή κοινή λογική, ότι "τα παιδιά μας πρέπει να είναι παιδιά και να κάνουν λάθη, αλλά πρέπει επίσης να κατανοήσουν πώς λειτουργεί η ενήλικη ζωή" Αντίθετα, η πραγματικότητα μας λέει ότι μερικές φορές τα περιορίζουμε τόσο πολύ ώστε να μετατρέπουμε τα μικρότερα σε αγόρια με στρατιωτικές σφαίρες. Μια στολή ραμμένη για να μετρήσει από μερικά στυλ της σύγχρονης ανατροφής ότι το λάθος είναι ο διάβολος και η υπερπροστασία ο κανόνας.

Εξηγώ. Η σύγχρονη ανατροφή, πολύ συχνά, επιδιώκει να σχηματίσει τέτοια χαρούμενα και αξιοθαύμαστα παιδιά, που δεν μπορούν να απογοητευθούν, Δεν μπορούν να δουν τι δεν είναι δική τους, δεν μπορούν να απογοητευτούν. Πρέπει να είναι τέλειοι σε όλα ή τουλάχιστον να επιδιώκουν να είναι, είναι περισσότερο κρατούμενοι αυτής της ουτοπίας παρά κίνητρο από αυτό.

Το λάθος της σύγχρονης ανατροφής

Αυτά τα παιδιά τόσο τέλεια και ευτυχισμένα σε χαρτί, στην πραγματικότητα, δεν φαίνεται να είναι τέτοια. Στην πραγματικότητα,ορισμένοι γονείς επιδιώκουν να είναι έτσι ώστε τα παιδιά τους να μην κάνουν λάθη και να απογοητεύονται ότι έχουν απαλλαγεί από το δικαίωμά τους να κάνουν λάθος, και με το δικαίωμά τους να κάνουν λάθη, αφαιρούν τη δυνατότητα εκμάθησης.

Αυτό υποδηλώνεται από μια μελέτη που διεξήχθη το 2011. Ταυτόχρονα, τα παιδιά προσχολικής ηλικίας προσέφεραν διάφορα παιχνίδια. Αργότερα ο πειραματιστής επέστρεψε για να εισέλθει στο δωμάτιο στο οποίο ήταν το μικρό. Οι συνθήκες του πειράματος χαρακτηρίστηκαν από τον τρόπο που ο ερευνητής ενήργησε στην αίθουσα. Μια από τις επιλογές ήταν να εξηγήσει στο παιδί πώς το παιχνίδι που επέλεξε δούλεψε. Τελικά έφυγε, αφήνοντας μόνο το μικρό.

Η έρευνα έδειξε ότι τα παιδιά που διδάχτηκαν τη λειτουργία ενός παιχνιδιού, έπαιξαν στη συνέχεια πιο επαναλαμβανόμενα και περιορισμένα μαζί του, έτσι πήγαιναν πιο γρήγορα.

Εν τω μεταξύ, τα παιδιά που δεν έλαβαν οδηγίες αντιμετώπισαν για να μάθετε πώς λειτουργεί το παιχνίδι αυτόνομα. Αυτή η πρόκληση τους έκανε να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους, προσπαθώντας να παίξουν με το παιχνίδι με περισσότερους τρόπους και, ως εκ τούτου, χρειάζονται περισσότερο χρόνο για να βαρεθούν.

Για το λόγο αυτό, ο καθηγητής της Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας, Alison Gopnik, το θεωρεί αυτό Η σημερινή ανατροφή των παιδιών, που κατευθύνεται υπερβολικά, είναι ένα λάθος. Οι γονείς πρέπει να βοηθήσουν τα παιδιά να αναπτύξουν με επιτυχία, αλλά έχοντας κατά νου ότι η παρέμβασή τους βοηθά, συνοδεύει ή διευκολύνει την ανακάλυψη. Να μην αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις που τους παρουσιάζονται και να ξεπεράσουν την ικανότητα που έχουν εκείνη τη στιγμή.

Οι γονείς της σύγχρονης γονικής μέριμνας

Ο Alison Gopnik ορίζει αυτό το είδος γονέων, υποστηρικτές της σύγχρονης ανατροφής, ως ξυλουργοί. Είναι επειδή η συνεχής του αναζήτηση είναι να μοντάρει, σαν τα παιδιά του να είναι ένα κομμάτι ξύλου για να δουλεύει και να μούχτα. Με αυτόν τον τρόπο, αυτό το είδος γονέων ανησυχεί πολύ γιατί τα παιδιά υιοθετούν τους κανόνες τους, τις αξίες τους και τα όνειρά τους. Στην πραγματικότητα, είναι σε θέση να μετατρέψουν τις απογοητεύσεις και τις επιθυμίες τους σε μικρές. Για το λόγο αυτό χαρακτηρίζονται:

• Με να οργανώσετε τη μικρότερη λεπτομέρεια στη ζωή των παιδιών. Δεν υπάρχει χαλαρό τέλος και πλήρης έλεγχος της ατζέντας του παιδιού.
• Κάθε όνειρο του παιδιού που δεν συμπίπτει με το δικό του, δεν είναι συνήθως ένα και έχει μικρή αξία. Έχουν πάντα την τελευταία λέξη.
• Οι αξίες που μεταδίδονται στα παιδιά επισημαίνονται με τη μορφή δογμάτων, σχεδόν δόγματα. Δεν υπάρχει ελευθερία σκέψης, προβληματισμού ή πιθανής κριτικής. Κάθε προσπάθεια προς αυτή την κατεύθυνση τιμωρείται ή αγνοείται.
• Ο πατέρας προσφέρει όλα τα είδη εκπαιδευτικών παιχνιδιών και δραστηριοτήτων που θεωρεί χρήσιμες για το αγόρι. Ωστόσο,, δεν σκέφτεται συνήθως για την απόλαυση του παιδιού, αλλά για την τόνωση των ικανοτήτων τους. Ακόμα κι έτσι, αυτή η στάση εξαιρείται από την παρατήρηση, η γνώμη του αγοριού δεν λαμβάνεται υπόψη, μόνο αυτή του πατέρα.
• Θεωρούν ότι τα παιδιά έχουν χρέος στους γονείς, για ό, τι πιστεύουν ότι έχουν το δικαίωμα να χειραγωγούν, ακόμα και αν τα παιδιά είναι ήδη ενήλικες.
• Τείνουν να προστατεύουν και να απομονώνουν τα παιδιά από τον πραγματικό κόσμο, αφού θεωρούν ότι είναι ιδιοκτησίες μεγάλης αξίας. Δεν προσφέρουν εργαλεία ανάπτυξης κατάλληλα για το προφίλ των παιδιών τους και τις δικές τους προτιμήσεις.

Υπάρχει ένας άλλος τρόπος γονικής μέριμνας

Από την άλλη πλευρά, η Gopnik θεωρεί ότι υπάρχει μια άλλη μορφή γονικής μέριμνας πολύ πιο θετική, αυτή των γονέων κηπουρών.. Σκεφτείτε τους γονείς ως ενήλικες που λούζουν λουλούδια που μεγαλώνουν στη διατήρηση της αγάπης και της προσοχής.

"Ζήστε με τέτοιο τρόπο ώστε, όταν τα παιδιά σας σκέφτονται τη δικαιοσύνη, την αγάπη και την ακεραιότητα, σκεφτείτε για σας"

-Η. Jackson Brown-

Δηλαδή, για τον Alison Gopnik, οι γονείς πρέπει να αφήσουν τα παιδιά τους να μεγαλώσουν διατηρώντας τον πειρασμό να τα ελέγχουν και να παρεμβαίνουν επίσης. Τα παιδιά πρέπει να εξερευνήσουν τον κόσμο, να κάνουν λάθη, να σκοντάψουν, να μάθουν να λύσουν τις συγκρούσεις, να ανεχθούν την απογοήτευση και να λύσουν τα δικά τους προβλήματα.

Για εκείνη, οι απόψεις των παιδιών πρέπει πάντα να λαμβάνονται υπόψη. Το αγόρι πρέπει να εξερευνήσει και να ανακαλύψει τα χόμπι και τις ικανότητές του. Για να το κάνουμε αυτό, πρέπει να τον διεγείρουμε, να του δώσουμε ελευθερία σκέψης και να τον αφήσουμε να εκφράζει και να λαμβάνει τις δικές του αποφάσεις σε εκείνα τα τμήματα στα οποία μπορεί να τα πάρει. συνήθως περισσότερο από αυτό που οι γονείς πιστεύουν ότι υπερασπίζεται αυτό το είδος σύγχρονης ανατροφής.

Ωστόσο, δεν είναι όλα τόσο απλά: επειδή φοβόμαστε να τους ελέγξουμε πάρα πολύ, μπορούμε να καταλήξουμε πολύ μακριά. Απλά πρέπει να είμαστε εκεί για να τους προστατέψουμε και να τους βοηθήσουμε, να λύσουμε τις περιέργειές τους και τις ανάγκες τους, ώστε να μην χάσουν τίποτα. Πρόκειται για μια πρόκληση, αλλά είναι μια πολύτιμη πρόκληση όταν βλέπουμε πώς μεγαλώνουν συνοδευόμενα από την υπερηφάνεια ότι έχουν κάνει μόνοι τους αυτό που δεν μπορούσαν να ονειρευτούν μήνες πριν. Ας είμαστε εκεί, χωρίς να τις προστατέψουμε, να τους συνοδεύσουμε.

Και ναι, θα πέσουν χίλιες φορές όταν μαθαίνουν να περπατούν, αλλά θα ήταν καλύτερα να πέσουν τότε, όταν το σώμα τους είναι προετοιμασμένο και είναι καουτσούκ, παρά αργότερα. Ο ρόλος μας σε αυτό το θέμα θα είναι να προσφέρουμε το χέρι μας και να τον παρακινήσουμε, ώστε να σηκωθούν ξανά.

"Μόνο δύο μόνιμες κληρονομιές μπορούμε να φιλοδοξούμε να αφήσουμε τα παιδιά μας: Ένα, ρίζες? το άλλο, φτερά "

-Χόκινγκ Κάρτερ-

Τα στυλ γονικής μέριμνας που προκαλούν ταλαιπωρία Υπάρχουν οικογένειες που θεραπεύουν, αλλά και οικογένειες που αρρωσταίνουν λόγω των ετικετών τους, της υπερπροστασίας ή του τρόπου κατανόησης της εξουσίας τους. Διαβάστε περισσότερα "