Οι οκτώ ηλικίες του ανθρώπου, σύμφωνα με τον Erik Erikson

Ο Erik Erikson ήταν ένας Αμερικανός ψυχαναλυτής που ανέπτυξε μια θεωρία για την ανάπτυξη της προσωπικότητας, Ευρεία αποδοχή και διάδοση. Αν και αρχικά βασιζόταν στις έννοιες του Φρόιντ, αποστάτησε τον εαυτό του, θεωρώντας ότι η πολιτισμική επιρροή ήταν πολύ πιο σημαντική από ό, τι του έδωσε ο πατέρας της ψυχανάλυσης..

Όλοι περνάμε από καταστάσεις κρίσης κατά τη διάρκεια της ζωής μας και τείνουμε να τις βλέπουμε ως κάτι αρνητικό. Ωστόσο,, Για τον Erick Erikson, οι κρίσεις είναι απαραίτητες διαδικασίες που οδηγούν στην εξέλιξη και την αλλαγή. Αυτές είναι περιστάσεις που μας επιτρέπουν να ξεπεράσουμε, να μεγαλώσουμε και να γνωρίσουμε τον εαυτό μας. Ο Erik Erikson επισημαίνει ότι η διαμετακόμιση δια μέσου της ζωής αποτελείται από οκτώ ηλικίες ή κύκλους και ότι καθεμία από αυτές χαρακτηρίζεται από μια συγκεκριμένη σύγκρουση.

"Με είκοσι χρόνια όλοι έχουν το πρόσωπο που τους έδωσε ο Θεός. με σαράντα το πρόσωπο που τους έδωσε ζωή και με το εξήντα αυτό που αξίζουν ".

-Albert Schweitzer-

Υποδεικνύει αυτό τα ανθρώπινα όντα εξελίχθηκαν και αποκτούμε συνεχώς νέες γνώσεις και εμπειρίες σε όλη την ύπαρξή μας. Διαφορετικά, μπλοκαρίσματα θα εμφανιστούν σε ορισμένα στάδια ανάπτυξης. Μερικοί άνθρωποι αρνούνται να ωριμάσουν, ενώ άλλοι αναγκάζονται να μεγαλώσουν νωρίς. Όλα αυτά εξαρτώνται, σε μεγάλο βαθμό, από το πλαίσιο στο οποίο αναπτύσσεται το καθένα.

Οι ηλικίες του ανθρώπου από την οπτική του Erikson

Τα οκτώ στάδια στην ανθρώπινη ανάπτυξη, σύμφωνα με τον Erik Erikson, είναι τα εξής:

1. Βασική εμπιστοσύνη έναντι βασική δυσπιστία. Από 0 έως 1 έτος

Το νεογέννητο καθιερώνει μια σχέση εξάρτησης, ειδικά με τη μητέρα του. Σε αυτό βρίσκετε την πλήρη ικανοποίηση των αναγκών σας. Αυτή η φροντίδα θα εγγυηθεί σταδιακά τη μάθηση και την ανάπτυξη της εμπιστοσύνης σας, Εάν οι βασικές σας απαιτήσεις είναι συνεκτικά ληφθεί μέριμνα.

Erik Erikson

Καθώς οι αισθήσεις σας εξελίσσονται, το μωρό θα αναγνωρίσει το περιβάλλον σας ως οικογένεια. Θα κάνει επιχείρηση και το πρώτο μεγάλο επίτευγμα θα είναι να μην αισθανθείτε άγχος απουσία της μητέρας, να ξεπεραστεί ο φόβος της εγκατάλειψής του. Διαφορετικά, θα είναι σκεπτικιστής και δυσπιστία.

2. Αυτονομία εναντίον ντροπή και αμφιβολία. Από 1 έως 3 χρόνια

Κατά τη διάρκεια αυτού του σταδίου το παιδί αποκτά αυτονομία να μετακινείται από το ένα μέρος στο άλλο. Επικόλληση ή κραυγή είναι η γλώσσα για να πάρετε αυτό που θέλετε. Εάν το περιβάλλον του παιδιού δεν ανταποκρίνεται πλήρως στις ανάγκες που βιώνει, η αμφιβολία για τον εαυτό του θα εμφανιστεί και ο φόβος της πρωτοβουλίας.

Η ντροπή στο βρέφος εκφράζεται ως ανάγκη να μην το βλέπεις, να κρύβεις το πρόσωπό του, κάτι που έχει τα κυνήματα και το κλάμα ως συνέπεια ή διαφορετικές εκδηλώσεις συναισθηματικής υπερχείλισης. Ο εξωτερικός έλεγχος πρέπει να είναι σταθερός και καθησυχαστικός ώστε να εμφανίζεται η αυτονομία.

3. Πρωτοβουλία εναντίον φταίει Από 3 έως 6 χρόνια

Εάν υπάρχει κάτι που διακρίνει ένα παιδί σε αυτό το στάδιο, είναι η πρωτοβουλία του. Ειδικά κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, ανακαλύψτε τους πιο σημαντικούς ρόλους γι 'αυτόν και τους εκπροσωπείτε. Το παιδί πρέπει να προσδιορίσει και να προβάλει το ρόλο του στον κόσμο. Η πρωτοβουλία σε αυτή την ηλικία συνίσταται στον σχεδιασμό του κοινωνικού ρόλου που ενεργεί.

Ο ανταγωνισμός και η ζήλια μπορεί επίσης να εμφανιστούν σε αυτό το στάδιο. Το παιδί θέλει να αντιμετωπιστεί ως κάποιος ιδιαίτερος και απορρίπτει κάθε εκτίμηση από τη μητέρα προς τους άλλους. Εάν δεν λαμβάνετε μια σχετικά προνομιούχο θεραπεία, αναπτύξτε ενοχή και άγχος.

4. Βιομηχανία εναντίον κατωτερότητα Από 6 ετών έως την εφηβεία

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου το παιδί έχει σχολική ζωή. Ανεξάρτητα από το αν αισθάνεται άνετα ή δυσαρεστημένος, το παιδί αρχίζει να αναγνωρίζεται για αυτό που κάνει σε αυτό το νέο περιβάλλον. Είναι πρόθυμος να αποκτήσει νέες γνώσεις και δεξιότητες ή, με άλλα λόγια, να γίνει παραγωγικός.

Ο πολιτισμός μας έχει αποκτήσει υψηλά επίπεδα εξειδίκευσης που την καθιστούν πολύπλοκη και περιορίζουν την πρωτοβουλία του ατόμου. Ο κίνδυνος σε αυτό το στάδιο είναι αυτό όταν δεν υπάρχει αρκετή αναγνώριση, εμφανίζεται μια αίσθηση ανεπάρκειας η οποία μπορεί να οδηγήσει σε ένα αίσθημα κατωτερότητας.

5. Ταυτότητα εναντίον σύγχυση ρόλων. Κατά την εφηβεία

Αυτή η περίοδος χαρακτηρίζεται από την αμφισβήτηση όσων εμπιστεύτηκαν. Δηλαδή, οι γνώσεις, οι δεξιότητες και οι εμπειρίες που αποκτήθηκαν. Όλα αυτά οφείλονται στις βιολογικές αλλαγές που έχει υποστεί το σώμα και στην κρίση προσωπικότητας που δημιουργεί αυτό.

Οι έφηβοι ανησυχούν για την εικόνα που έχουν άλλοι από αυτούς και συνεχίζουν τις μάχες μεταξύ αυτών που έχουν μέχρι τώρα και του τι θα είναι στο εγγύς μέλλον. Παρουσιάζουν σύγχυση όσον αφορά την ταυτότητά τους, είναι ιδεαλιστικές και επηρεάζονται ιδιαίτερα. Εάν περάσουν σωστά αυτό το στάδιο, θα μπορέσουν να οικοδομήσουν μια σταθερή ταυτότητα. Διαφορετικά, θα προσπαθήσουν διαδοχικά να προσποιούν ότι είναι αυτά που δεν είναι.

6. Εμπιστοσύνη εναντίον μόνωση

Είναι η στιγμή που ο νεαρός ενήλικας είναι σε θέση να καθορίσει δεσμεύσεις εργατικό, συναισθηματικό, πολιτικό, επαγγελματικό, θυσιάζοντας κάτι σε αντάλλαγμα. Εάν από φόβο, αυτός ο νεαρός ενήλικας δεν καταφέρει να δημιουργήσει αυτό το είδος σύνδεσης με τον κόσμο, ο βασικός κίνδυνος θα είναι η απομόνωση.

Είναι το στάδιο των αποφάσεων και των προκλήσεων για την επίτευξη σταθερότητας. Είναι επίσης η περίοδος κατά την οποία ενισχύονται οι αντιλήψεις για την εργασία, τη φιλία, την οικογένεια κλπ. Βασικά, σε αυτό το στάδιο λαμβάνεται ένα οριστικό βήμα προς την ενηλικίωση.

7. Γενναιότητα vs. στασιμότητα

Erikson αναφέρεται στη γενναιοδωρία ως επιθυμία στην ώριμη ηλικία να βρεθούν και να καθοδηγήσουν τις νέες γενιές. Όταν αυτό δεν συμβαίνει, ξεκινά μια διαδικασία προσωπικής στασιμότητας που συνδέεται με την αίσθηση της μη υπέρβασης, της μη ύπαρξης οποιουδήποτε είδους επίδρασης στο μέλλον.

Μόνο όταν οι άνθρωποι έχουν αντιμετωπίσει και τις δύο ήττες και τους θριάμβους, έχουν καταφέρει να δημιουργήσουν ή να δημιουργήσουν ιδέες και τους έχουν δώσει χρόνο και φροντίδα, μπορεί να ειπωθεί ότι έχουν βαθμιαία ωριμάσει. Ποιος έχει επιτύχει μια εμπειρία πληρότητας.

8. Ακεραιότητα του εαυτού εναντίον απελπισία

Η τελευταία ηλικία της ζωής μπορεί να είναι ένα γαλήνιο ή ανήσυχο στάδιο. Όλα εξαρτώνται από το πώς έχουν επιλυθεί οι προηγούμενες ηλικίες. Ένας ηλικιωμένος πρέπει να είναι σε θέση να διατυπώσει μια σοφή εκτίμηση του χρόνου του, στην οποία επικρατεί η αναγνώριση του πραγματικού και της κατανόησης του κόσμου.

Υπάρχει ακεραιότητα εάν σε αυτή την ηλικία μπορείτε να συνδυάσετε τον προβληματισμό και την εμπειρία. Σε περίπτωση εμφάνισης ανεπίλυτων συγκρούσεων ή σταδίων που δεν ξεπεράστηκαν, το συνηθισμένο είναι ότι εμφανίζεται ένας βαθύς φόβος για ασθένεια, πόνο και θάνατο..

Η καλύτερη ηλικία είναι όταν σταματήσετε να μετράτε χρόνια και να εκπληρώνετε τα όνειρα Είστε η ηλικία όταν τα όνειρα χαϊδεύονται με τα δάχτυλά σας. Η ηλικία στην οποία δεν πρέπει πλέον να εμφανίζετε τίποτα σε κανέναν, επειδή έχετε βρει την πληρότητά σας. Διαβάστε περισσότερα "