Οι παγίδες της μνήμης

Η ευθραυστότητα της μνήμης, όχι μόνο παρατηρείται σε ασθένειες ή βλάβες του κεντρικού νευρικού συστήματος, επίσης κατά την κανονική λειτουργία των ανθρώπων χωρίς οποιαδήποτε παθολογία ή εκφυλιστική διαδικασία, και ότι παραλείψεις είναι διαδεδομένα σε ανθρώπους.

Όχι μόνο ξεχνάμε τα πράγματα, αλλά και, μερικές φορές, θυμόμαστε μια παραμορφωμένη εκδοχή της πραγματικότητας. Το γενικό περιεχόμενο της μνήμης είναι αλήθεια στην πραγματικότητα, αλλά στις λεπτομέρειες υπάρχουν λάθη, αν και στις πιο ριζοσπαστικές περιπτώσεις υπάρχουν άνθρωποι που έρχονται να "θυμούνται" ένα ολόκληρο γεγονός που δεν υπήρχε ποτέ.

Μερικές φορές έχουμε την αίσθηση ότι θυμόμαστε ένα επεισόδιο της ζωής μας, για παράδειγμα από την παιδική ηλικία, που δεν θυμόμαστε πραγματικά, αλλά ότι η οικογένειά μας μας λέει τόσο πολύ που τα θυμόμαστε. Όλες αυτές οι αποτυχίες της μνήμης έχουν διερευνηθεί τόσο σε φυσιολογικά γεγονότα όσο και σε νομικές πτυχές που σχετίζονται με τη μαρτυρία των θυμάτων και των μαρτύρων.

Oblivion Vs παραμόρφωση

Ο εγκέφαλός μας αποθηκεύει δεδομένα, γεγονότα και γεγονότα ανάλογα με τη σημασία του, το συναισθηματικό φορτίο που έχει ή τη χρησιμότητα των αποθηκευμένων πληροφοριών. Μπορεί να αποθηκευτεί σε βραχυπρόθεσμη μνήμη, όταν είναι πιο σχετική ή έχει επαναληφθεί περισσότερες φορές σε μακροχρόνια μνήμη. Αλλά η μνήμη δεν είναι συνάρτηση του αλάθητου εγκεφάλου μας και μερικές φορές ξεχνάμε τα δεδομένα, συνήθως δεν χρειάζεται, αλλά μερικές φορές συμβαίνει και με σημαντικά δεδομένα.

Το σφάλμα μπορεί να συμβεί κατά την καταγραφή των δεδομένων, κατά την κωδικοποίηση ή κατά την ανάκτηση πληροφοριών. Όταν ξεχνάμε κάτι, έχουμε πλήρη επίγνωση αυτής της ξεχασίας και προσπαθούμε να την ανακτήσουμε προσπαθώντας να τη συνδέσουμε με άλλες πληροφορίες ή "κάνοντας μνήμη".

Αλλά η "παραμόρφωση" είναι ριζικά διαφορετική, επειδή υπάρχει μια πεποίθηση ότι αυτό που θυμόμαστε είναι αληθινό. Μέχρι που κάποιος δεν αποδείξει κάτι διαφορετικό, αυτό που θυμόμαστε είναι πραγματικότητα και είμαστε γεμάτοι με ένα αίσθημα απόλυτης πεποίθησης, αίσθημα δυσπιστίας όταν ανακαλύψουμε ότι δεν είμαστε σωστοί.

Πειράματα που σχετίζονται με παραμόρφωση μνήμης

Ο Barclay Wellman πειραματίστηκε με 6 ενήλικες που κατέγραψαν σε ένα σημειωματάριο 3 συμβάντα κάθε μέρα για 4 μήνες, αργότερα, εφαρμόζοντας μια δοκιμή αναγνώρισης μετά από ένα χρονικό διάστημα που κυμαίνεται από 3 έως 30 μήνες.

το πρωτότυπο γράφτηκε από άτομα με τρεις άλλους τύπους των ποινών ποινές ήταν ανάμεικτα: μερικοί μετατροπείς στην περιγραφή των γεγονότων, άλλοι που άλλαξαν την αξιολόγηση έγινε το συμβάν και αντανακλάται άλλα γεγονότα που εφευρέθηκε. Υπήρξε υψηλό ποσοστό αναγνώρισης μεταξύ 79 και 92%. Αλλά υπήρξε επίσης ένα πολύ υψηλό ποσοστό ψευδών συναγερμών (αναγνώριση των πληροφοριών ως αληθινών, όταν όντως εφευρέθηκαν από ερευνητές) που κυμαίνονται από 32 έως 41%.

Ο Ceci διερεύνησε την πρόταση στον παιδικό μάρτυρα, σημειώνοντας αυτό τα παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι πιο επιρρεπή σε λοξές ερωτήσεις. Στο πείραμα τα παιδιά ρωτήθηκαν: θυμάσαι την ημέρα που πήγες στο νοσοκομείο; Ακόμα κι αν δεν ήταν ποτέ εκεί. Στην αρχή το παιδί αρνήθηκε να φύγει, ζητήθηκε περιοδικά για το γεγονός μέχρι που είπε ότι θυμήθηκε και πρόσθεσε περισσότερες λεπτομέρειες κάθε φορά που τον ρώτησαν για το γεγονός, κάτι που δεν είχε συμβεί ποτέ πραγματικά.

Με την ερώτηση του προκάλεσε την απάντηση και μάλιστα έδειξε την αντίσταση της ψεύτικης πεποίθησης, γιατί αφού εξήγησε ότι ήταν παιχνίδι, το παιδί πίστευε έντονα ότι η ιστορία που «εφευρέθηκε» ήταν αλήθεια. Η θεωρία για αυτή την ψεύτικη μνήμη είναι ο παράγοντας κύρους που δίνουν τα παιδιά στους ενήλικες, απαντώντας καταφατικά στις ερωτήσεις για να δείξουν συμμόρφωση.

Μαρτυρίες μαρτύρων και θυμάτων συμβάντος

Η αξιοπιστία που μπορεί να δοθεί στις μαρτυρίες των μαρτύρων έχει μελετηθεί ευρέως λόγω της συνάφειάς του στην ετυμηγορία των επιτροπών. Αυτές οι μελέτες έχουν δείξει ότι η μνήμη μας είναι πολύ ευαίσθητη σε σφάλματα.

Σε αυτήν την περίπτωση, μιλάω για να διαψεύσει τις πληροφορίες σε ένα σκόπιμα ή συνειδητά, αλλά να δώσει μια έκδοση ανακριβών στοιχείων που μπορεί να επηρεάζονται από παράγοντες όπως το στρες, τα γεγονότα που συνέβησαν μετά τις προτάσεις των άλλων, τη μνήμη των άλλων ατόμων ...

Σύμφωνα με την υπόθεση του Easterbrook, σε καταστάσεις υψηλής συναισθηματικής ενεργοποίησης ο αριθμός των αντιληπτών ερεθισμάτων μειώνεται τόσο σχετικές όσο και άσχετες. Επιπλέον, οι καταστάσεις άγχους προκαλούν σημαντική υποβάθμιση των γνωστικών λειτουργιών, επηρεάζοντας τις διαδικασίες της προσοχής, της αντίληψης και της μνήμης που μπορούν να οδηγήσουν σε κακές αναμνήσεις σε ποσότητα και ποιότητα των λεπτομερειών.

Οι ψευδείς μνήμες μπορούν επίσης να εμφανιστούν στα θύματα, να μπορούν να επηρεάζονται από τις πληροφορίες που έχουν γνωρίσει αργότερα, τη φαντασία, την ανασυγκρότηση του γεγονότος ή τις ερωτήσεις που έχουν τεθεί κατά τη διάρκεια της ανάκρισης, οι οποίες σε ορισμένες περιπτώσεις, όταν διατυπωθούν με λανθασμένο τρόπο, μπορούν να οδηγήσουν στην πρόκληση απαντήσεων. Αυτή η διαδικασία είναι η πιο επικίνδυνη και οι πιο ψεύτικες μνήμες μπορούν να δημιουργήσουν, ειδικά στα παιδιά.

Πραγματικές περιπτώσεις στις οποίες οι ψευδείς αναμνήσεις καταδίκασαν τους αθώους

Η αμφιλεγόμενη υπόθεση "Mac Martin" συνέβη το 19810 όταν η μητέρα ενός παιδιού που πήγε σε ένα νηπιαγωγείο στις ΗΠΑ καταγγέλλει έναν από τους δασκάλους γιατί υποψιάζεται ότι έχει σεξουαλικά εκμεταλλεύεται το γιο του.

Η αστυνομία δεν είχε κανένα αποδεικτικό στοιχείο που είχε συμβεί, αλλά με την πρόθεση να συνεχίσει την έρευνα έστειλε περίπου 400 επιστολές σε άλλους γονείς που υποδηλώνει ότι ανακρίνουν τα παιδιά τους, προκειμένου να διαπιστωθεί εάν είχαν κακοποιηθεί. Η επιστολή περιγράφει διάφορες πρακτικές που θα μπορούσαν να συμβούν στα παιδιά τους. Ως αποτέλεσμα, Το 99% των παιδιών δήλωσαν ότι υφίστανται κατάχρηση.

Μετά από 6 χρόνια δοκιμών, δεν βρέθηκαν φυσικά αποδεικτικά στοιχεία που να υποστηρίζουν τη μαρτυρία των παιδιών, η οποία περιελάμβανε ολοένα και περισσότερες ασυνήθιστες και φανταστικές λεπτομέρειες. Μετά την προβολή των βίντεο των ανακρίσεων του θεραπευτή παρατηρείται ότι προκάλεσε τις αντιδράσεις των παιδιών.

Ο θεραπευτής επέμεινε όταν είπε ότι τίποτα από αυτά δεν είχε συμβεί μέχρι να το παραδεχτούν. Οι ψευδείς αναμνήσεις δημιουργήθηκαν στα παιδιά, τα οποία είναι πολύ ανθεκτικά και θα μπορούσαν να προκαλέσουν βλάβη στην ψυχική τους υγεία. Ο κατηγορούμενος βρέθηκε αθώος.

Η περίπτωση του Steven Avery είναι πολύ γνωστή καθώς υπάρχει μια σειρά ντοκιμαντέρ για το θέμα. Το 1985 κατηγορήθηκε για βιασμό, όταν εντοπίστηκε σε αναγνωριστικό τροχό ως επιτιθέμενος από το θύμα. Αν και παρακαλεί τον αθώο, αποστέλλεται στη φυλακή. Το 2003 -18 χρόνια αργότερα-, μια δοκιμή DNA απαλλάσσει τη χρέωση από την Avery και βγαίνει από τη φυλακή. Αργότερα βρίσκει τον πραγματικό ένοχο.

Το θύμα ήταν απόλυτα σίγουρο για την ενοχή του εναγομένου, παρά το γεγονός ότι δεν είχε καμία σχέση με αυτό. Η αθωότητα αυτού του ανθρώπου αποδείχθηκε χάρη στις εγκληματολογικές εξετάσεις που δεν υπήρχαν το 1985, αλλά 4 χρόνια αργότερα έχει φυλακιστεί ξανά για φόνο, οπότε επιστρέφει για να επικαλεστεί αθώους. Σήμερα εκτίει ποινή ισόβιας κάθειρξης για το έγκλημα. Έχει δημιουργήσει μεγάλη αναταραχή στις Ηνωμένες Πολιτείες, ακόμη και να κάνει αιτήσεις για excarcelen.

7 απλοί και αποτελεσματικοί τρόποι για να βελτιώσετε την προσοχή σας Η διατήρηση της προσοχής δεν είναι εύκολη υπόθεση. Συνιστάται η χρήση στρατηγικών για την ενίσχυση της απόδοσης. Βλέπουμε πλήκτρα έτσι ώστε να μπορείτε να βελτιώσετε την προσοχή σας. Διαβάστε περισσότερα "