Τα παιδιά και η θεωρία της προσκόλλησης του John Bowlby

Τα παιδιά και η θεωρία της προσκόλλησης του John Bowlby / Ψυχολογία

Η ανθρωπολόγος και επιστήμονας Έλεν Φίσερ δήλωσε κάποτε ότι "με την πάροδο του χρόνου η αγάπη γίνεται αγάπη και προσκόλληση". Μπορούμε να το συμπεράνουμε Η προσάρτηση είναι βασική σε όλη τη ζωή μας. Ας γνωρίσουμε τη σημασία της στα παιδιά με βάση τη θεωρία της προσκόλλησης του John Bowlby.

Γιατί αν υπάρχει κάτι που είναι επιστημονικά αποδεδειγμένο είναι αυτό ένα μωρό χρειάζεται τόσο την ανθρώπινη ζεστασιά όσο και την ενέργεια που παρέχεται από το γάλα και τα πρώτα χοιροστάσια. Είναι σημαντικό το παιδί, στα πρώτα του χρόνια ζωής, να μπορεί να απολαμβάνει ένα περιβαλλοντικό πλαίσιο που διευκολύνει τους πρώτους δεσμούς προσκόλλησης και στο οποίο αισθάνεται προστατευόμενος, φροντισμένος και ασφαλής από τους κινδύνους του κόσμου.

Ποιος είναι ο John Bowlby?

Πριν συνεχίσουμε, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε έναν από τους βασικούς αριθμούς στην παιδική ψυχολογία του εικοστού αιώνα. Ο John Bowlby αφιέρωσε μεγάλο μέρος της ζωής του στην εργασία με παιδιά που είχαν στερηθεί τη μητέρα φιγούρα, αναπτύσσοντας τη δραστηριότητά της σε διάφορους θεσμούς.

Ο Bowlby, ένας αγγλικός ψυχολόγος και ψυχαναλυτής, έδειξε σύντομα το ενδιαφέρον του για την ανάπτυξη των παιδιών. Από τη δουλειά και τις σπουδές του εξέδωσε τη θεωρία της προσκόλλησης. Στην πραγματικότητα, η εκτεταμένη εμπειρία και η γνώση του έχουν αξιοποιηθεί από χιλιάδες επαγγελματίες. Όχι για τίποτα δεν ήταν ένας από τους πιο γνωστούς ειδικούς σε δημοσιεύσεις κατά τον 20ό αιώνα.

Τι λέει η θεωρία της προσκόλλησης του John Bowlby?

Για να γνωρίζουμε καλά τη θεωρία της προσκόλλησης του John Bowlby, ας ανακαλύψουμε για πρώτη φορά αυτό που κατανοεί αυτός ο ψυχολόγος με την προσκόλληση. Σε αυτή την περίπτωση, συνημμένο αναφέρεται ένας συναισθηματικός δεσμός που αναπτύχθηκε ανάμεσα στο μωρό και τους δασκάλους του, είτε πρόκειται για γονείς γεννήσεως, για υιοθετημένους γονείς ή για άλλους φροντιστές.

"Τα αγόρια και τα ζώα θέλουν όποιον τους αγαπά"

-Ramón Sδnder-

Ο συναισθηματικός δεσμός της προσκόλλησης δημιουργεί στο παιδί ένα συναισθηματικό συναίσθημα που ο Bowlby θεωρεί απαραίτητο για την ανάπτυξη της προσωπικότητας. Με αυτή την έννοια, ο ψυχολόγος βασίζεται σε τρεις τύπους προσκόλλησης που διαφοροποιούνται ανάλογα με την κατάσταση του παιδιού και την πρόσβαση και συμπεριφορά του ενήλικα (εικόνα της αγάπης).

1. Ασφαλίστε το συνημμένο

Εμφανίζεται όταν το μωρό είναι ασφαλές από τα προστατευτικά δείγματα, την αγάπη και τη διαθεσιμότητα που λαμβάνει από την εικόνα της αγάπης του. Αναπτύξτε στο παιδί μια θετική και αυτοπεποίθηση έννοια του εαυτού του. Δημιουργούνται πιο σταθερές, ικανοποιητικές και ολοκληρωμένες σχέσεις.

2. Άγχος προσκόλληση

Σε αυτή την περίπτωση, η εικόνα της αγάπης του μωρού προσφέρει μόνο προσκόλληση και φυσική και συναισθηματική διαθεσιμότητα διαλείπουσα. Δηλαδή, δεν είναι πάντοτε διαθέσιμο.

Αυτή η κατάσταση δημιουργεί φόβο και άγχος. Οι συναισθηματικές δεξιότητες του παιδιού αναπτύσσονται ασυντόνιστα. Απαιτείται μεγάλη επιθυμία για οικειότητα, αλλά συνοδεύεται από ανασφάλεια.

3. Αποπροσανατολισμένη προσάρτηση

Σε αυτή την περίπτωση ο φροντιστής προσφέρει δυσανάλογες αντιδράσεις στις ανάγκες του παιδιού. Στην απελπισία του, μπορεί να εισέλθει σε διαχωριστικές διαδικασίες. Η συμπεριφορά του ενήλικα είναι πολύ αποπροσανατολιστική για το μωρό, δημιουργώντας επίσης μεγάλο άγχος και ανασφάλεια.

Οι μελέτες του Bowlby

Για τα αξιώματα της θεωρίας προσκόλλησης που διακηρύχθηκε από τον John Bowlby, βασίστηκε σε διάφορους επιστήμονες και στις σπουδές τους. Ορισμένες από τις βάσεις του είχαν οριστεί μέσω του έργου του Konrad Lorenz, που είχαν αποδείξει την ισχυρή προσκόλληση που εμφανίζεται σε διαφορετικά είδη ζώων, όπως οι πάπιες και οι χήνες.

Ένας άλλος μελετητής που βοήθησε στις θεωρίες του Bowlby ήταν ο Harry Harlow. Αυτός ο επιστήμονας δημιούργησε μια καθολική ανάγκη για επαφή σύμφωνα με τις μελέτες του με πρωτεύοντα.

Και οι δύο επιστήμονες οδήγησαν τον Bowlby να ορίσει ότι η προσκόλληση παρέχει τη συναισθηματική ασφάλεια που χρειάζεται το παιδί. Κάθε μωρό, ειδικά κατά τους πρώτους μήνες ζωής του, πρέπει να αισθάνεται προστατευμένο και αποδεκτό άνευ όρων.

"Ένα παιδί που γνωρίζει ότι η φιγούρα του είναι προσβάσιμη και ευαίσθητη στις απαιτήσεις τους, τους δίνει μια ισχυρή και διεισδυτική αίσθηση ασφάλειας και τους τροφοδοτεί με την αξία και τη συνέχιση της σχέσης"

-John Bowlby-

Το μωρό και η προσκόλληση

Έτσι λοιπόν, Ο Bowlby ανέφερε ότι το μωρό γεννιέται με μια σειρά από συμπεριφορές που έχουν σκοπό να επιτύχουν γονικές απαντήσεις. Με αυτό τον τρόπο, τα χαμόγελα που αντανακλώνται, το πιπίλισμα, το κλάμα, το μούδιασμα ή η ανάγκη να γλιστρωθούν ανταποκρίνονται στον τρόπο σύνδεσης τους με τους φροντιστές ή τους γονείς τους.

Ολόκληρο το ρεπερτόριο συμπεριφοράς του παιδιού στοχεύει στη διατήρηση της εγγύτητας με τον φροντιστή, ο πατέρας ή η μητέρα, δηλαδή, ο αριθμός της προσκόλλησης. Ως εκ τούτου, μπορεί να παρατηρηθεί αντίσταση στον διαχωρισμό και σε καταστάσεις άγχους και έλλειψης ασφάλειας εάν συμβεί.

Λίγα χρόνια αργότερα, εκμεταλλευόμενοι τη θεωρία του Bowlby, η επιστήμη Mary Ainsworth βρήκε μια σειρά ποιοτικών διαφορών στις αλληλεπιδράσεις μητέρων-παιδιών. Σύμφωνα με αυτήν, ο σχηματισμός της προσκόλλησης θα μπορούσε να εντοπιστεί μεταξύ των σχέσεων αλληλεπίδρασης μεταξύ παιδιού και προσκόλλησης:

  • Παιδιά ασφαλούς προσκόλλησης. Φώναζαν λίγο και εξερευνούσαν ήσυχα ενώπιον του φύλακα.
  • Παιδιά με ανασφάλιστη προσκόλληση. Συχνά φώναζαν ακόμη και στα χέρια της μητέρας τους.
  • Παιδιά που δεν έδειξαν προσκόλληση. Δεν είναι δυνατό να καταδείξουμε συμπεριφορές που θα μπορούσαν να κατηγοριοποιηθούν ως συνημμένα.

Από τότε, δεκάδες ψυχολόγοι συνέχισαν επίσης το έργο του Bowlby. Η θεωρία της προσκόλλησης είχε και έχει μεγάλη σημασία σήμερα. Αυτό συμβαίνει επειδή η ανθρώπινη επαφή δεν είναι μόνο απαραίτητη στα πρώτα χρόνια του μωρού, είναι απαραίτητη καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής, όπως θυμήσαμε στην αρχή με τα λόγια της Helen Fisher.

Όταν πεθάνουν τα συνημμένα, γεννιέται η συναισθηματική ελευθερία Η συναισθηματική ελευθερία αναγεννιέται όταν φοβούνται ο φόβος, όταν αρχίζει να εκτιμά τον εαυτό του και αποφασίζει να προχωρήσει, χωρίς να περιμένει. Διαβάστε περισσότερα "