Για να είσαι πολύ έξυπνος η σκοτεινή πλευρά που δεν μιλάει

Το να είσαι πολύ έξυπνος δεν είναι πάντα εγγύηση επιτυχίας ή ευτυχίας. Μετά από πολύ υψηλό IQ είναι ένα αντίστροφο του ότι δεν είναι πάντα μιλήσει σαν υπαρξιακή αγωνία, την κοινωνική απομόνωση, συναισθηματικά προβλήματα ή ότι η συνεχής προσωπική και ζωτική δυσαρέσκεια με το να μην ανταποκρίνεται σε πολλούς από τους υψηλούς στόχους που προτείνεται το άτομο με υψηλές ικανότητες.

Μερικοί άνθρωποι διστάζουν να πούμε ότι η νοημοσύνη δεν είναι η ίδια με τη σοφία και ότι το τελευταίο είναι κάτι που πολλοί από αυτούς τους ανθρώπους (όχι όλοι τους) στερούνται με ένα IQ πάνω από 120-130 βαθμούς. Έτσι, ο Jeanne Siaud-Facchin, ψυχοθεραπευτής και ένας από τους πιο αναγνωρισμένους ειδικούς στον τομέα των υψηλών ικανοτήτων, εξηγεί ότι τίποτα δεν μπορεί να είναι τόσο παράδοξο όσο ο εγκέφαλος αυτών των ανθρώπων.

"Θέλω να ζήσω μια τέλεια ζωή. Ο μόνος τρόπος για να επιτευχθεί αυτό είναι μέσω της απομόνωσης, από τη μοναξιά. Πάντα μισούσα τα πλήθη. "- William James Sidis, τον πιο έξυπνο άνθρωπο στον κόσμο-

Για να είσαι πολύ ευφυής συνεπάγεται, με τη σειρά του, κάποια αστάθεια. Αντιμετωπίζουμε ένα είδος μυαλού ικανό να δημιουργήσει χιλιάδες ιδέες ταυτόχρονα. Είναι γρήγοροι, είναι πρωτότυπες και έρχονται να παράγουν μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα ατελείωτες συλλογιστικές και ιδέες. Ωστόσο,, δεν είναι πάντοτε σε θέση να διαχειριστούν όλες αυτές τις πληροφορίες. γνωστικές κόσμους τους έχουν μεγαλύτερη δυναμικότητα αρκεί ένα μόνο ερέθισμα, έτσι ώστε οι νευρώνες σας στη φωτιά αμέσως διαμόρφωση πολλές ιδέες, αλλά η αλήθεια είναι ότι δεν διαχειρίζονται δίνουν πάντα μια συγκεκριμένη απάντηση ή ακόμα και την επιτυχή.

Όλα αυτά μπορούν να προκαλέσουν μεγάλη απογοήτευση και σύγχυση. Δεν είναι όλα τόσο απίστευτα ή τόσο απλά για ένα άτομο ή ένα παιδί με υψηλές ικανότητες. Κανείς δεν έχει εξηγήσει πώς να χρησιμοποιήσει αυτόν τον εγκέφαλο τόσο περίπλοκο, τόσο πρόθυμο για πληροφορίες και παραγωγικό στις ιδέες. Στην πραγματικότητα, η πραγματικότητα γίνεται πολύ πιο περίπλοκη για άτομα με IQ άνω των 180 βαθμών. Σε αυτές τις περιπτώσεις, και όπως έχουμε ήδη δει στην ιστορία του πιο έξυπνου ανθρώπου στον κόσμο με ένα IQ 250 βαθμών, η ζωή τους μπορεί να γίνει πραγματική τραγωδία.

Να είστε πολύ έξυπνοι, ένα παράδοξο δώρο

Ζούμε σε μια κοινωνία όπου τα δώρα είναι σεβαστά. Είμαστε συναρπασμένοι από ανθρώπους με μοναδικά ταλέντα και ικανότητες, θαυμάζουμε εκείνους που κυριαρχούν σε ένα συγκεκριμένο τομέα της επιστήμης, της τέχνης, του αθλητισμού ... Τόσο πολύ ώστε Δεν υπάρχει έλλειψη μπαμπάδων και μαμάδων που λένε ότι θα ήθελαν να έχουν ένα παιδί με υψηλό IQ., διότι με κάποιο τρόπο η ιδέα ότι είναι πολύ έξυπνη είναι συνώνυμη με την επιτυχία εξακολουθεί να είναι πολύ παρούσα στην καθημερινότητά μας.

Από την άλλη πλευρά, τα ίδια τα παιδιά έχουν την πεποίθηση ότι τίποτα δεν μπορεί να είναι τόσο φανταστικό όσο "να είσαι πολύ έξυπνος". Μπορεί να υπάρχει κάτι καλύτερο? Οι "ταλαντούχοι", λένε, περνούν τις εξετάσεις με καλούς βαθμούς χωρίς να προσπαθούν ή να μελετούν ελάχιστα. Τώρα, κάθε εκπαιδευτικός, κάθε ψυχολόγος ή πατέρας ενός παιδιού με υψηλές ικανότητες γνωρίζει ότι αυτές οι ιδέες δεν εκπληρώνονται πάντα.

Για να ξεκινήσετε, είναι πολύ πιθανό ο σπουδαστής με υψηλό δείκτη νοημοσύνης να περάσει απαρατήρητος κατά τη διάρκεια ενός σημαντικού μέρους της σχολικής του ζωής. Είναι επίσης πιθανό να μην πάρει καλούς βαθμούς, η οποία δεν είναι καλή στο να κάνει φίλους και είναι ο αφηρημένος φοιτητών και ασχολείται με δικό τους κόσμο που ζει τις τελευταίες σειρές του μια τάξη, όπου να μην προσελκύσει την προσοχή.

Μια νοημοσύνη δύσκολη για τον έλεγχο

Ο λόγος για τον οποίο είναι πολύ έξυπνος δεν εγγυάται πάντα ότι είναι ο πρώτος της τάξης, ανταποκρίνεται σε πολλές διαστάσεις. Η πρώτη είναι η πλήξη. Το παιδί με υψηλές ικανότητες δεν αισθάνεται να ενδιαφέρεται ή να διεγείρεται από τα πάντα γύρω του και απλά, "αποσυνδέει" και αναλαμβάνει μια παθητική στάση μπορεί ακόμη και να φτάσει στο σχολείο αποτυχία.

Σε άλλες περιπτώσεις, βρισκόμαστε αντιμέτωποι με φοιτητές που δεν ξέρουν πώς να ελέγχουν τις ιδέες τους και τις περιπλοκές τους. Μερικές φορές, πριν από ένα απλό ερώτημα της εξέτασης, το παιδί μπορεί να πέσει σε ένα είδος περιπλάνησης, προβληματισμών και συμπερασμάτων όπου δεν καταφέρνει πάντοτε να δώσει συγκεκριμένη απάντηση. Στην πραγματικότητα, στο βιβλίο "Πολύ έξυπνος για να είμαι ευτυχισμένος", ένα κορίτσι εξηγεί ότι ενώ οι σύντροφοί της θέτουν μια κεραία για να βρουν τη λύση, αυτή θέτει 25 και αισθάνεται ότι δεν μπορεί να καταλήξει σε ένα συμπέρασμα.

• Σκεπτόμενος από την αρχή. Αυτό το είδος της συλλογιστικής που διενεργούν οι άνθρωποι με τις μεγάλες ικανότητες ονομάζεται arborescente σκέψη και εξήγησε ως εξής: όταν λαμβάνεται ένα ερέθισμα, το μυαλό αρχίζει να παράγει μια ιδέα μετά την άλλη, αν και σε πολλές περιπτώσεις δεν υπάρχουν σαφείς ενώσεις. Υπάρχει μια πυκνή arborescence με άπειρους "κλάδους", όπου το άτομο δεν μπορεί να ελέγξει ή να οργανώσει αυτά τα δεδομένα.

Συναισθηματικοί κατακλυσμοί

Μια άλλη πτυχή που πρέπει να εξεταστεί είναι αυτή που σχετίζεται με την υπερευαισθησία. Το να είσαι πολύ έξυπνος προϋποθέτει την ύπαρξη ενός πολύ βαθιού και υπερβατικού οράματος για την πραγματικότητα και για τον ίδιο τον κόσμο. Μερικές φορές, βλέποντας απλά μια είδηση ​​στην τηλεόραση, έτσι ώστε το άτομο με υψηλές δεξιότητες να αισθάνεται ακατανόητη, θυμωμένη και σκεπτικιστική πριν από την ίδια την ανθρωπότητα.

Τα συναισθήματα τα πιάζουν, δεν μπορούν να ελέγξουν τον αντίκτυπο που δημιουργείται από ορισμένα γεγονότα που για τους υπόλοιπους ανθρώπους συνήθως περνούν απαρατήρητα.

Διαστάσεις ή αναλήθεια βρίσκεται πέρα ​​από αυτά, καθώς και τις κοινωνικές ανισότητες, πολέμους ή πραγματικά περιστατικά που μπορεί να αντιληφθεί ότι δεν μπορούν να φθάσουν πολλά από αυτά τα υψηλά ιδανικά που έχετε στο μυαλό.

Επίσης, πέρα ​​από αυτή την κλασική ιδέα ότι οι πολύ ευφυείς άνθρωποι είναι κρύοι, είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε ότι η ικανότητά του είναι άπιαστη. Κάτι τέτοιο μερικές φορές τους κάνει να προτιμούν να απομονώνονται έτσι ώστε να μην υποφέρουν, να διατηρούν αποστάσεις ώστε να μην εμπλακούν υπερβολικά και να τραυματιστούν με κάποιο τρόπο..

Ωστόσο, τα συναισθηματικά τους σύμπαντα είναι περίπλοκα αυτή η ένταση διοχετεύεται επίσης μέσω της δημιουργικότητας και της έμπνευσης, αναπτύσσοντας στο μέγιστο πολλά από τα φυσικά τους ταλέντα.

Το να είσαι πολύ ευφυές δεν πρέπει να είναι τοίχος ευτυχίας

Σε αυτό το σημείο, είναι πολύ πιθανό ότι περισσότεροι από έναν μπορεί να πιστεύουν ότι η ύπαρξη πολύ έξυπνης είναι λίγο περισσότερο από μια παθολογία. Δεν είναι αλήθεια, δεν πρέπει να το βλέπουμε με αυτό τον τρόπο. Αυτό που έχουμε πριν από αυτή τη σειρά δεδομένων είναι να προβληματιστούμε. Το προικισμένο παιδί που περνά τη ζωή του στο σχολείο χωρίς να εντοπιστεί, θα αναπτύξει ελάχιστο ακαδημαϊκό ενδιαφέρον και θα ζήσει σε μια προσωπική απομόνωση, όπου μπορεί να εμφανιστούν και άλλα είδη προβλημάτων όπως το άγχος ή οι διαταραχές της κατάθλιψης..

Από την άλλη πλευρά, ο ίδιος ο ΠΟΥ μας προειδοποιεί για τα εξής: Η IC δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο ως μια «διάγνωση» του ταλαντούχου. Επειδή νοημοσύνη, δεν μπορεί να γίνει κατανοητό χωρίς το συναισθηματικό μέρος, χωρίς την υπερευαισθησία, την υπεραισθησία, την υπερευαισθησία, την υπερ-ωριμότητα, την υπερδιέγερση, χωρίς τη φιλοσοφική σκέψη και την ταχύτητα σκέψης ...

Το να είσαι πολύ έξυπνος μπορεί να σημαίνει να ζεις σε μια πολύ περίπλοκη ιδιωτική γωνιά όπου τα συναισθήματα και οι σκέψεις είναι χαοτικές, βαθιές και πολύ έντονες. Ως εκ τούτου, ο ρόλος μας ως γονέων, μητέρων, εκπαιδευτικών ή ψυχολόγων να τους προσφέρουν κατάλληλες στρατηγικές για να βρουν ηρεμία και ισορροπία. Για να μπορέσουν να φτάσουν στο μέγιστο δυναμικό τους και, φυσικά, στην ευτυχία.

Αυξήστε τη νοημοσύνη: 7 έξυπνα κόλπα για να το αποκτήσετε Μπορείτε να αυξήσετε τη νοημοσύνη εφαρμόζοντας απλά καθημερινά κόλπα που έχουν σχεδιαστεί για να ενεργοποιούν τις λειτουργίες του εγκεφάλου Διαβάστε περισσότερα "