Εκλεκτικές αιτίες και θεραπευτική αγωγή για βρέφη

Εκλεκτικές αιτίες και θεραπευτική αγωγή για βρέφη / Διαταραχές μάθησης

Ο εκλεκτικός μωσμός είναι μια σύνθετη αγχώδης διαταραχή παιδικής ηλικίας που χαρακτηρίζεται από την αδυναμία του παιδιού να μιλά και να επικοινωνεί αποτελεσματικά σε κοινωνικά περιβάλλοντα, όπως το σχολείο. Το μοτίβο του μωσαϊκού μπορεί να ποικίλλει σε μεγάλο βαθμό από το ένα παιδί στο άλλο. Μερικά παιδιά δεν μιλούν ποτέ έξω από το σπίτι, άλλοι ψιθυρίζουν και μερικοί μιλούν μόνο με γνωστούς ανθρώπους.

Το παιδί δεν επιλέγει να μην μιλά σε όλες τις καταστάσεις, αλλά επιλέγει τις καταστάσεις και τους ανθρώπους με τους οποίους επικοινωνεί προφορικά. Τα παιδιά με επιλεκτική μανία δεν μιλούν συνήθως στο σχολείο, το οποίο παρεμβαίνει στην ακαδημαϊκή, εκπαιδευτική και / ή κοινωνική τους απόδοση. Σε αυτό το άρθρο Psychology-Online εξηγούμε το τον εκλεκτικό μωσμό, τις αιτίες και τη θεραπεία του.

Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει: Παιδική δυσπλασία: αιτίες και θεραπεία Δείκτης
  1. Κύρια χαρακτηριστικά της επιλεκτικής αθωότητας στα παιδιά
  2. Τα συμπτώματα της επιλεκτικής παιδικής μουσούσης
  3. Επιλεκτικός μωσαϊσμός στα παιδιά: αιτίες
  4. Πόσο θεραπεύεται η επιλεκτική ακρωτηριασμός

Κύρια χαρακτηριστικά της επιλεκτικής αθωότητας στα παιδιά

Πολλά από τα χαρακτηριστικά της επιλεκτικής βρεφικής μουσούσης μπορούν να αποδοθούν στο άγχος, τα χαρακτηριστικά αυτά είναι τα ακόλουθα:

  • Τυχαία αναστολή: είναι ντροπαλά και προσεκτικά παιδιά σε νέες και άγνωστες καταστάσεις.
  • Συμπτώματα κοινωνικού άγχους: περίπου το 90% των παιδιών με εκλεκτική ακουστική έχουν κοινωνικό άγχος. Αισθάνονται άβολα όταν παρουσιάζονται σε άτομα ή όταν είναι το κέντρο της προσοχής, είναι τελειομανείς (φοβούνται να κάνουν λάθη), που μπορεί να έχουν ντροπαλός της ουροδόχου κύστης και τη διατροφή προβλήματα (κρίμα να τρώνε μπροστά σε άλλους) σύνδρομο.
  • Είναι κοινωνικά: Τα περισσότερα παιδιά με επιλεκτικό μούτισμα θέλουν φίλους και χρειάζονται. Αυτό διαφοροποιεί τον εκλεκτικό μωτισμό από άλλες διαταραχές, όπως οι διαταραχές του φάσματος του αυτισμού. Τα περισσότερα παιδιά με επιλεκτικό μωσμό έχουν κατάλληλες κοινωνικές δεξιότητες, αλλά άλλοι δεν χρειάζονται βοήθεια για την ανάπτυξή τους
  • Φυσική όψη: Ορισμένα παιδιά με επιλεκτική αθωότητα έχουν ένα απρόσμενο, παγωμένο πρόσωπο και άκαμπτη, αμήχανη γλώσσα του σώματος χωρίς καμία επαφή με τα μάτια όταν αισθάνονται άγχος. Αυτό είναι ιδιαίτερα εμφανές στα νεότερα παιδιά στην αρχή της σχολικής χρονιάς ή όταν πλησιάζει κάποιος άγνωστος. Όσο μεγαλύτερος είναι το παιδί, τόσο λιγότερο πιθανό είναι να δείξει ένα άκαμπτη και παγωμένη γλώσσα του σώματος. Επίσης, όσο πιο άνετο είναι ένα παιδί σε ένα περιβάλλον, τόσο λιγότερο πιθανό είναι να ανησυχεί. Για παράδειγμα, το μικρό παιδί που αισθάνεται άνετα και προσαρμοσμένο στο σχολείο, ακόμα κι αν δεν μιλάει, μπορεί να φαίνεται χαλαρό, παρόλο που εξακολουθεί να υπάρχει ακρωτηριασμός. Μια υπόθεση είναι ότι η εντατική συμπαθητική ανταπόκριση προκαλεί ένταση μυών και παράλυση των φωνητικών κορδονιών.
  • Συναισθηματικές διαταραχές: διαταραχή διαχωρισμού, ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή, τρικλοθυλομανία, γενικευμένη διαταραχή άγχους, ειδικές φοβίες, διαταραχή πανικού.

Τα συμπτώματα της επιλεκτικής παιδικής μουσούσης

Επιλεκτικός μωσαϊσμός στα παιδιά: αιτίες

Δεν έχει εντοπιστεί μια ενιαία αιτία εκλεκτικής μωσαϊκής στα παιδιά και οι αιτίες της είναι πολυπαραγοντικές. Μερικοί από τους ακόλουθους παράγοντες μπορεί να συνυπάρχουν και να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη εκλεκτικής αθωότητας:

  • Συναφείς διαταραχές άγχους: ως κοινωνική φοβία, άγχος διαχωρισμού και ψυχαναγκαστική διαταραχή.
  • Κληρονομικό ή γενετικό συστατικό.
  • Περιβαλλοντικοί παράγοντες πώς να ζείτε σε μια απομονωμένη περιοχή όπου υπάρχουν ελάχιστες ευκαιρίες για κοινωνική αλληλεπίδραση, ένα περιβάλλον όπου οι συμπεριφορές αποφυγής ενισχύονται ή περιβάλλοντα στα οποία παρατηρούνται φοβισμένες ή ανήσυχες συμπεριφορές ή συμπεριφορές.
  • Θλιμμένη ιδιοσυγκρασία και ακραία includotimidez στα παιδιά.
  • Δυσχέρειες ή καθυστερήσεις στη μεταποίηση: για ορισμένα παιδιά με επιλεκτικό μωσμό, οι αισθητηριακές δυσκολίες επεξεργασίας είναι ο βασικός λόγος για τη σιωπή τους. Στις μεγαλύτερες και πιο πολυπληθή περιβάλλοντα υπάρχουν πολλαπλές διεγέρσεις, ως τάξη, το παιδί αισθάνεται ορισμένων προσδοκία του εν λόγω περιβάλλοντος, μια αισθητήρια αμυντική συμβαίνει και αρχίζει να αυξάνεται λειτουργία άγχος που παράγουν “κατάψυξη”.

Πόσο θεραπεύεται η επιλεκτική ακρωτηριασμός

Ο κύριος στόχος της θεραπείας είναι η μείωση των επιπέδων άγχους, η αύξηση της βάσης της αυτοεκτίμησης και η εμπιστοσύνη στην κοινωνική αλληλεπίδραση. Με χαμηλότερα επίπεδα άγχους, μεγαλύτερη εμπιστοσύνη και κατάλληλη χρήση τεχνικών, η επικοινωνία θα βελτιωθεί καθώς το παιδί προχωρά σε λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία. Οι θεραπείες πρέπει να είναι εξατομικευμένες, αλλά τα περισσότερα παιδιά αντιμετωπίζονται με συνδυασμό πολλών θεραπειών. Μερικές από αυτές τις θεραπείες είναι:

Θεραπεία συμπεριφοράς

Οι θετικές τεχνικές ενίσχυσης και απευαισθητοποίησης είναι συμπεριφορικές θεραπείες για παιδιά με επιλεκτικό μωσμό, καθώς μειώνουν την πίεση που αισθάνεται το παιδί όταν μιλάει. Η έμφαση πρέπει να δοθεί στην κατανόηση του παιδιού και του άγχους του. Εισαγάγετε το παιδί σε κοινωνικό περιβάλλον με έναν προστατευμένο τρόπο, δηλαδή χωρίς αίσθηση απειλής είναι ο καλύτερος τρόπος για να κερδίσετε την εμπιστοσύνη. Για παράδειγμα: οι γονείς μπορούν να πάρουν το παιδί τους στο σχολείο όταν υπάρχουν λίγοι άνθρωποι γύρω.

Στην αρχή, οι μικρές ομάδες παιδιών είναι μια καλή επιλογή και καθώς το παιδί αυξάνει την εμπιστοσύνη τους μιλώντας, περισσότερα παιδιά, ο δάσκαλος κ.λπ. μπορούν να συμπεριληφθούν στην ομάδα. Η θετική ενίσχυση για την ομιλία πρέπει να εισαχθεί, μόνο όταν, αναμένεται να είναι χρήσιμη.

Παίξτε θεραπεία, ψυχοθεραπεία και άλλες ψυχολογικές προσεγγίσεις

Μπορούν να είναι αποτελεσματικές εάν αφαιρεθεί όλη η πίεση για λεκτική διατύπωση και η έμφαση δίνεται στην παροχή βοήθειας στο παιδί να χαλαρώσει. Αντιμετωπίζοντας τον μωσμό με έναν μη απειλητικό τρόπο είναι πολύ σημαντική. Αυτά τα παιδιά φοβούνται και το επίκεντρο πρέπει να είναι να τους βοηθήσουν να προσδιορίσουν το επίπεδο φόβου τους σε μια δεδομένη κατάσταση. Ας δούμε ότι τους καταλαβαίνετε και ότι είστε εκεί για να τους βοηθήσετε, παίρνει μια πολύ μεγάλη πίεση.

Γνωστική συμπεριφορική θεραπεία

Θεραπευτές εκπαιδευμένοι στο TCC να βοηθήσουν τα παιδιά να τροποποιήσουν τη συμπεριφορά τους, βοηθώντας τους να ανακατευθύνουν τους φόβους και τις ανησυχίες τους σε θετικές σκέψεις. Τα περισσότερα παιδιά με επιλεκτικό άγχος ανησυχούν για την ακρόαση των άλλων, που θέτουν ερωτήματα σχετικά με το γιατί δεν μιλούν και προσπαθούν να τους αναγκάσουν να μιλούν.

Αυτό το άρθρο είναι καθαρά ενημερωτικό, στην ηλεκτρονική ψυχολογία δεν έχουμε την ικανότητα να κάνουμε μια διάγνωση ή να προτείνουμε μια θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε την περίπτωσή σας ειδικότερα.

Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Επιλεκτικός μωυγματισμός στα παιδιά: αιτίες και θεραπεία, Σας συνιστούμε να εισάγετε την κατηγορία των Διαταραχών Εκμάθησης.